TYAS, Intan Rahayu Widyaning; LELI NISFI SETIANA; EVI CHAMALAH. Culturally Responsive Teaching sebagai Alternatif dalam Pembelajaran Menulis Puisi Berbasis Budaya Lokal. PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora, [S. l.], v. 4, n. 4, p. 5860–5866, 2025. DOI: 10.56799/peshum.v4i4.9261. Disponível em: https://al-haramjournal.co.id/PESHUM/article/view/9261. Acesso em: 7 aug. 2026.