Dayang, Nur, M. Ridwan Tikollah, and Nuraisyiah Nuraisyiah. 2026. “Pengaruh Model Pembelajaran Blended Learning Terhadap Hasil Belajar Mahasiswa Prodi Pendidikan Akuntansi Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Universitas Negeri Makassar”. PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial Dan Humaniora 5 (5):12576-686. https://doi.org/10.56799/peshum.v5i5.17799.