Fatoni Aziz (2026) “Prinsip Tauhid Sebagai Landasan Integrasi Ilmu Agama dan Sains dalam Kurikulum”, PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora, 5(2), pp. 3430–3439. doi: 10.56799/peshum.v5i2.13020.