Mustahar. AM, M. A., Ahmadin and Ibrahim (2026) “Asesmen Yang Adil Secara Budaya (Culturally Fair Assessment): Konsep, Tantangan, Dan Implikasinya Dalam Pendidikan”, PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora, 5(2), pp. 3881–3892. doi: 10.56799/peshum.v5i2.13665.