Isna Radiyah (2026) “Peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam Internalisasi Nilai-Nilai Keislaman pada Siswa Down Syndrome: Studi di SLB Negeri Tenggarong”, PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora, 5(4), pp. 8945–8950. doi: 10.56799/peshum.v5i4.17346.