Rhamadon, S. (2026) “Integrasi Nilai Pendidikan Agama Islam dalam Pembelajaran Siswa Hiperaktif di Sekolah Luar Biasa (SLB) Kutai Karta Negara”, PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora, 5(4), pp. 9291–9299. doi: 10.56799/peshum.v5i4.17866.