Lestari, Y. O., Ahmad, S. and Saputri, V. (2026) “Soal Kontekstual sebagai Strategi Peningkatan Literasi Numerasi dalam Pembelajaran Matematika di Madrasah Ibtidaiyah”, PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora, 5(4), pp. 11706–11714. doi: 10.56799/peshum.v5i4.19219.