Oktara, A. (2026) “Metodologi Pembelajaran Nabawi dan Relevansinya dengan Pendidikan Modern: Sebuah Kajian Maudhu’i”, PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora, 5(4), pp. 11755–11766. doi: 10.56799/peshum.v5i4.19221.