Maula, F., Hanif , M. and Parji, P. (2026) “Efektivitas Implementasi Kurikulum Cha-Ching dalam Meningkatkan Literasi Finansial dan Sikap Hemat Siswa Sekolah Dasar”, PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora, 5(5), pp. 15587–15600. doi: 10.56799/peshum.v5i5.20082.