Khasanah, F. N. (2025) “Peran Shadow Teacher Terhadap Semangat Belajar Anak Berkebutuhan Khusus Di Sekolah Alam ”, PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora, 4(2), pp. 1603–1612. doi: 10.56799/peshum.v4i2.7174.