Anselmus Deppong, Jorry Ferry Monoarfa and Ermita, E. (2025) “Pendekatan Open-Ended Dalam Pembelajaran Materi Persamaan Kuadrat: Suatu Eksperimentasi Pada Siswa Kelas X SMA Negeri 2 Tondano”, PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora, 4(3), pp. 3706–3716. doi: 10.56799/peshum.v4i3.8323.