Moko, F. and Lukum, A. (2025) “Peran Pembelajaran Kontekstual Dalam Meningkatkan Kesadaran Geografis Siswa Terhadap Isu Sosial Dan Lingkungan ”, PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora, 4(4), pp. 6666–6675. doi: 10.56799/peshum.v4i4.9661.