[1]
D. S. Mindra, F. Aziz, R. Ferdiana, G. A. Tazkillah, and N. N. Barokah, “Efektivitas Pembelajaran Berbasis Presentasi pada Keterampilan Komunikasi dan Kognisi Mahasiswa dalam Perspektif Teori Cognitive Load”, PESHUM, vol. 4, no. 4, pp. 5122–5134, May 2025.