Restya Ningsih, et al. “Pengaruh Penggunaan Pendekatan Literasi Multimodal Terhadap Kemampuan Pemahaman Bacaan Siswa Kelas 3 SD Negeri 21 Belinyu”. PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial Dan Humaniora, vol. 4, no. 6, Oct. 2025, pp. 10407-16, doi:10.56799/peshum.v4i6.12762.