Refka Maulana, et al. “Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Kelas X Di Sekolah SMKN 38 Jakarta”. PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial Dan Humaniora, vol. 5, no. 4, June 2026, pp. 10431-8, doi:10.56799/peshum.v5i4.15760.