Isna Radiyah, et al. “Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Internalisasi Nilai-Nilai Keislaman Pada Siswa Down Syndrome: Studi Di SLB Negeri Tenggarong”. PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial Dan Humaniora, vol. 5, no. 4, June 2026, pp. 8945-50, doi:10.56799/peshum.v5i4.17346.