Khasanah, Farinda Nur, et al. “Peran Shadow Teacher Terhadap Semangat Belajar Anak Berkebutuhan Khusus Di Sekolah Alam ”. PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial Dan Humaniora, vol. 4, no. 2, Jan. 2025, pp. 1603-12, doi:10.56799/peshum.v4i2.7174.