Anselmus Deppong, et al. “Pendekatan Open-Ended Dalam Pembelajaran Materi Persamaan Kuadrat: Suatu Eksperimentasi Pada Siswa Kelas X SMA Negeri 2 Tondano”. PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial Dan Humaniora, vol. 4, no. 3, Mar. 2025, pp. 3706-1, doi:10.56799/peshum.v4i3.8323.