Restya Ningsih, Maulina Hendrik, and Vika Martahayu. “Pengaruh Penggunaan Pendekatan Literasi Multimodal Terhadap Kemampuan Pemahaman Bacaan Siswa Kelas 3 SD Negeri 21 Belinyu”. PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora 4, no. 6 (October 10, 2025): 10407–10416. Accessed August 7, 2026. https://al-haramjournal.co.id/PESHUM/article/view/12762.