Nurul Azmi Widya Rahayu, and Haerani Nur. “Menumbuhkan Kesadaran Penuh Di Sekolah: Tinjauan Sistematis Tentang Efektivitas Program Mindfulness Bagi Anak Berkebutuhan Khusus”. PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora 5, no. 1 (December 1, 2025): 1855–1868. Accessed August 7, 2026. https://al-haramjournal.co.id/PESHUM/article/view/14545.