Refka Maulana, Lasia Agustina, and Ihwan Zulkarnain. “Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Kelas X Di Sekolah SMKN 38 Jakarta”. PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora 5, no. 4 (June 13, 2026): 10431–10438. Accessed August 7, 2026. https://al-haramjournal.co.id/PESHUM/article/view/15760.