Asmaul Husna, Inanna Inanna, M. Ihsan Said Ahmad, Hikmayani Subur, and Sri Hutami Adiningsih S. “Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Inkuiri, Literasi Ekonomi, Dan Lingkungan Belajar Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Dengan Motivasi Belajar Sebagai Variabel Mediasi”. PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora 5, no. 4 (June 14, 2026): 10530–10555. Accessed August 7, 2026. https://al-haramjournal.co.id/PESHUM/article/view/15762.