Isdarwati, Titik, Parji Parji, and Muhammad Hanif. “Model Team Assisted Individualization Berbantuan Media Digital Untuk Meningkatkan Partisipasi, Berpikir Kritis Dan Hasil Belajar IPAS”. PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora 5, no. 5 (August 28, 2026): 15206–15220. Accessed August 31, 2026. https://al-haramjournal.co.id/PESHUM/article/view/20830.