Anselmus Deppong, Jorry Ferry Monoarfa, and Ermita Ermita. “Pendekatan Open-Ended Dalam Pembelajaran Materi Persamaan Kuadrat: Suatu Eksperimentasi Pada Siswa Kelas X SMA Negeri 2 Tondano”. PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora 4, no. 3 (March 13, 2025): 3706–3716. Accessed August 7, 2026. https://al-haramjournal.co.id/PESHUM/article/view/8323.