idham N, Ahmadin, Ibrahim. Kurikulum Responsif Budaya Sebagai Strategi Penguatan Identitas Lokal Dalam Pendidikan Indonesia. PESHUM [Internet]. 2026 Feb. 13 [cited 2026 Aug. 7];5(2):3310-2. Available from: https://al-haramjournal.co.id/PESHUM/article/view/13653