Mustahar. AM MA, Ahmadin, Ibrahim. Asesmen Yang Adil Secara Budaya (Culturally Fair Assessment): Konsep, Tantangan, Dan Implikasinya Dalam Pendidikan. PESHUM [Internet]. 2026 Feb. 25 [cited 2026 Aug. 7];5(2):3881-92. Available from: https://al-haramjournal.co.id/PESHUM/article/view/13665