Strategi Pelatihan Steam Untuk Meningkatkan Life Skill Bagi Anak Jalanan Di Dinas Sosial Kabupaten Karawang

Main Article Content

Prine Aswaqitsani
Safuri Musa
Tika Santika

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan strategi pelatihan uap yang digunakan oleh Dinas Sosial Kabupaten Karawang untuk meningkatkan keterampilan hidup bagi anak jalanan dan menganalisis faktor pendukung dan penghambat yang memengaruhi pelaksanaan pelatihan. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik studi kasus. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi dengan informan kunci, termasuk pelaksana program, instruktur, dan peserta pelatihan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi pelatihan mencakup perencanaan yang matang, penerapan metode praktik langsung (70%) dan teori (30%), serta pendampingan intensif selama proses pelatihan. Faktor pendukung yang berkontribusi terhadap keberhasilan pelatihan meliputi motivasi peserta, minat belajar, dan kepercayaan diri. Faktor penghambat meliputi dukungan instruktur, fasilitas yang memadai, dan lingkungan pelatihan yang mendukung.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Aswaqitsani, P., Musa, S., & Santika, T. (2025). Strategi Pelatihan Steam Untuk Meningkatkan Life Skill Bagi Anak Jalanan Di Dinas Sosial Kabupaten Karawang . J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah, 4(6), 1323–1343. https://doi.org/10.56799/jceki.v4i6.10916
Section
Articles
Author Biographies

Safuri Musa, Universitas Singaperbangsa Karawang

Dosen 

Tika Santika, Universitas Singaperbangsa Karawang

Dosne 

References

AGORA. (2014). PENGELOLAAN DAN PENGEMBANGAN BISNIS TEMPAT CUCI MOTOR OKE DI SURABAYA. Diambil kembali dari https://media.neliti.com/media/publications/36092-ID-pengelolaan-dan-pengembangan-bisnis-tempat-cuci-motor.pdf. Diakses 21 April 2025

Fajrin, F. (2023). implementasi program cuci motor dalam meningkatkan keberfungsian sosial bagi warga binaan sosial di psbk harapan jaya. Diambil kembali dari

https://repository.uinjkt.ac.id/dspace/bitstream/123456789/70763/1/FAHMY%20FAJRIN-FDK.pdf. Diakses 21 April 2025

Fajrin, F. (2023). implementasi program cuci motor dalam meningkatkan keberfungsian sosial bagi warga binaan sosial di psbk harapan jaya. Diambil kembali dari

https://repository.uinjkt.ac.id/dspace/bitstream/123456789/70763/1/FAHMY%20FAJRIN-FDK.pdf. Diakses 21 April 2025

Tri Bambang A.K, L. A. (2021). PELATIHAN PENGGUNAAN MESIN STEAM SC 2,2 BERPENGGERAK MOTOR BENSIN 5,5 HP UNTUK MENCUCI KENDARAAN BERMOTOR DI KP. CINANGKA, BANTEN PROVINSI . Diambil kembali dari http://journal.unj.ac.id/unj/index.php/snppm. Diakses 21 April 2025

Dhani Saputra, E. Y. (2023). MANAJEMEN STRATEGI DINAS SOSIAL DALAM MENYALURKAN MINAT DAN BAKAT ANAK JALANAN DI KABUPATEN KARAWANG .Diambil kembali dari

http://jurnal.um-tapsel.ac.id/index.php/nusantara/article/viewFile/11601/6926 Diakses 21 April 2025

Suardana, I. K. (2013). IMPLEMENTASI PROGRAM PELATIHAN KETERAMPILAN DAN PRAKTEK KERJA TERHADAP KEMANDIRIAN EKONOMI ANAK JALANAN. Diambil kembali dari https://repository.unej.ac.id/handle/123456789/1958. Diakses 21 April 2025

Hilmi, M. I. (2022). MODUL KONSEP PENDIDIKAN MASYARAKAT . Diambil kembali dari

https://repository.unej.ac.id/bitstream/handle/123456789/113247/FKIP_MODUL%20KONSEP%20PENDIDIKAN%20MASYARAKAT.pdf?sequence=1&isAllowed=y. Diakses 21 April 2025

Kurniawan, F. (2021). pendidikan masyarakat. Diambil kembali dari https://fip.unimed.ac.id/pendidikan-masyarakat/. Diakses 21 April 2025

Dacholfany, M. I. (2023). Peningkatan Kualitas Pendidikan Masyarakat Melalui Program Pelatihan dan Bimbingan Studi. Diambil kembali dari https://doi.org/10.58812/ejincs.v1i03.121. Diakses 21 April 2025

Jenita, J. (2023). PEMANFAATAN TEKNOLOGI DALAM MENUNJANG PEMBELAJARAN: PELATIHAN INTERAKTIF DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PENDIDIKAN. Diambil kembali dari https://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/cdj/article/view/23614. Diakses 21 April 2025

Widodo, J. P. (2025). Pengabdian Masyarakat: Pelatihan Pemanfaatan Google Earth sebagai Media Pembelajaran Berbasis Teknologi. Diambil kembali dari https://jurnal.aksaraglobal.co.id/index.php/jpbmi/article/view/594. Diakses 21 April 2025

Sitopu, J. W. (2023). PENINGKATAN KUALITAS GURU: PELATIHAN DAN PENGEMBANGAN PROFESIONAL DALAM PENDIDIKAN. Diambil kembali dari

https://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/cdj/article/view/23718. Diakses 21 April 2025

Dhani Saputra, E. Y. (2023). MANAJEMEN STRATEGI DINAS SOSIAL DALAM MENYALURKAN MINAT DAN BAKAT ANAK JALANAN DI KABUPATEN KARAWANG.Diambil kembali dari

http://jurnal.um-tapsel.ac.id/index.php/nusantara/article/viewFile/11601/6926 Diakses 21 April 2025

Ananda, F. (2024). Evaluasi Efektivitas Program Pelatihan Plan, Do, Check, Action (PDCA) Dengan Metode Kirkpatrick (studi pada pelatihan karyawan divisi manufaktur PT XYZ. Diambil kembali dari

https://journal.lembagakita.org/jemsi/article/download/2444/2146/9688. Diakses 21 April 2025

Fajrin, F. (2023). implementasi program cuci motor dalam meningkatkan keberfungsian sosial bagi warga binaan sosial di psbk harapan jaya. Diambil kembali dari

https://repository.uinjkt.ac.id/dspace/bitstream/123456789/70763/1/FAHMY%20FAJRIN-FDK.pdf. Diakses 21 April 2025

ILHAM ADI NUGROHO, A. B. (2014). Analisis Kelayakan Usaha Pencucian. Diambil kembali dari

https://ejurnal.itenas.ac.id/index.php/rekaintegra/article/download/224/508

Diakses 21 April 2025

Wibowo, A. (2022). Analisis dan Perancangan Pengukuran Efektivitas Program Pelatihan Karyawan PT X dengan kirkpartrick model. Diambil kembali dari

https://publication.petra.ac.id/index.php/teknik-industri/article/download/12861/11161. Diakses 21 April 2025

Neneng Hayati, E. Y. (2024). Efektivitas Pelatihan Dalam Meningkatkan Kompetensi. Diambil kembali dari

https://journal.institutpendidikan.ac.id/index.php/journalcss/article/download/147/124/329. Diakses 21 April 2025

Bpmid. (2024). Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif: Pengertian, Perbedaan, dan Kelebihannya. Diambil kembali dari

https://bpmid.uma.ac.id/penelitian-kuantitatif-dan-kualitatif-pengertian-perbedaan-dan-kelebihannya/. Diakses 21 April 2025

Rangkuti, M. (2024). Perbedaan Penelitian Kualitatif dan Kuantitatif: Contoh dan Kapan Menggunakannya. Diambil kembali dari

https://fahum.umsu.ac.id/blog/perbedaan-penelitian-kualitatif-dan-kuantitatif-contoh-dan-kapan-menggunakannya/. Diakses 21 April 2025

Rohmah, M. (2024). Teknik Analisis Data Kualitatif: Definisi Hingga Langkahnya. Diambil kembali dari

https://dibimbing.id/blog/detail/teknik-analisis-data-kualitatif-definisi. Diakses 21 April 2025

Kosmos, p. (2023). Cara Memilihan Teknik Analisis Data yang Tepat Dan Benar. Diambil kembali dari https://dac.telkomuniversity.ac.id/cara-memilihan-teknik-analisis-data-yang-tepat-dan-benar/. Diakses 21 April 2025

Coding Studio Team. (2023). Teknik Analisis Data Kualitatif Dalam Penelitian. Diambil kembali dari

https://codingstudio.id/blog/teknik-analisis-data-kualitatif/. Diakses 21 April 2025

Belajar Data Science di Rumah. (2021). Macam-Macam Metode Analisis Data Kualitatif Menurut Para Ahli. Diambil kembali dari

https://dqlab.id/macam-macam-metode-analisis-data-kualitatif-menurut-para-ahli. Diakses 21 April 2025

Qorimah, I. M. (2024). pengembangan life skill remaja untuk masa depan yang cerah. Diambil kembali dari

https://genrejateng.or.id/2024/11/pengembangan-life-skill-remaja-untuk-masa-depan-yang-cerah-%E2%9C%A8%F0%9F%93%9A/. Diakses 20 Mei 2025

sevilla. (2023). life skill dan penerapan dalam dunia pendidikan.

Diambil kembali dari https://www.gramedia.com/best-seller/life-skill/

Diakses 20 Mei 2025

kadir, s. (2017). konsep life skill menurut para ahli dan kementrian pendidikan nasional. Diambil kembali dari: //akarsejarah.wordpress.com/2017/09/03/konsep-life-skill-menurut-para-ahli-dan-kementrian-pendidikan-nasional/. Diakses 28 Mei 2025

kadir, s. (2017). konsep life skill menurut para ahli dan kementrian pendidikan nasional. Diambil kembali dari https://akarsejarah.wordpress.com/2017/09/03/konsep-life-skill-menurut-para-ahli-dan-kementrian-pendidikan-nasional/. Diakses 28 Mei 2025

deni, a. h. (2010). Upaya Meningkatkan life skills anak jalanan melalui pelatihan ketrampilan otomotif bagi klien anak jalanan di social development center (SDC) Bambu Apus Jakarta Timur. Diambil kembali dari https://repository.uinjkt.ac.id/dspace/handle/123456789/2183.

Diakses 28 Mei 2025

Lina Andayani, P. N. (2024). PERAN DINAS SOSIAL DALAM PEMBINAAN ANAK JALANAN. Diambil kembali dari http://ojs.ustj.ac.id/dinamis/article/download/1460/1030/. Diakses 28 Mei 2025

Lady Diana, D. S. (2020). PERAN DINAS SOSIAL DALAM MEMBENTUK LIFE SKILL ANAK JALANAN DI KOTA SERANG. Diambil kembali dari https://ejournal.lppm-unbaja.ac.id/index.php/propatria/article/view/981-anak-jalanan-melalui-pelatihan-dan-kewirausahaan/. Diakses 28 Mei 2025

Servasius, Y. A. (2024). metodologi penelitian. Diambil kembali dari http://repository.upi.edu/120929/3/S_MIK_1804605_Chapter3.pdf. Diakses 28 Mei 2025

SUGIYONO. (2017). METODE PENELITIAN. Diambil kembali dari http://fekbis.repository.unbin.ac.id/id/eprint/162/4/Bab%20III%20Metode%20Penelitian.pdf. Diakses 28 Mei 2025

Prof. Dr. H. A. Rusdiana, D. M. (2021). instrumen penelitian kualitatif. Diambil kembali dari https://a.rusdiana.id/2021/11/18/menyusun-instrumen-penelitian-kualitatif/. Diakses 28 Mei 2025

Nindyanti, D. M. (2024). PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PROGRAM PENDIDIKAN KESETARAAN PAKET B BERBASIS LIFE SKILL DI PKBM ADITYA KARAWANG. Diambil kembali dari https://journal.ikipsiliwangi.ac.id/index.php/comm-edu/article/view/19264