Pengaruh Penggunaan Aplikasi Canva Terhadap Kreativitas Pesan Visual Mahasiswa Dimediasi Oleh Desain Konten Visual

Article Sidebar

PDF
Published: Dec 9, 2025
DOI: https://doi.org/10.56799/jceki.v5i1.12631
Keywords:
Aplikasi Canva, Kreativitas, Pesan Visual, Mahasiswa, Desain Konten Visual

Main Article Content

Dewa Ayu Putri Eliza Kirana Devi
Universitas Pendidikan Nasional
Jonathan Jacob Paul Latupeirissa
Universitas Pendidikan Nasional
I Nyoman Subanda
Universitas Pendidikan Nasional
Anak Agung Mia Intentilia
Universitas Pendidikan Nasional

Abstract

Komunikasi digital kini banyak dimanfaatkan untuk menyampaikan pesan secara efektif melalui desain konten visual yang kreatif menggunakan aplikasi Canva. Meningkatnya penggunaan Canva di kalangan mahasiswa menunjukkan perubahan cara berkreasi di era digital, namun kontribusinya terhadap kreativitas masih perlu dikaji. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis asosiatif kausal dan melibatkan 120 mahasiswa di Kota Denpasar. Data dikumpulkan melalui kuesioner berskala Likert dan dianalisis dengan SmartPLS 3.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan aplikasi Canva berpengaruh positif dan signifikan terhadap kreativitas pesan visual, baik secara langsung maupun melalui desain konten visual sebagai variabel mediasi. Canva terbukti berperan sebagai media pembelajaran yang mendorong mahasiswa berpikir kreatif dan menghasilkan karya inovatif.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Devi, D. A. P. E. K., Latupeirissa, J. J. P., Subanda, I. N., & Intentilia, A. A. M. (2025). Pengaruh Penggunaan Aplikasi Canva Terhadap Kreativitas Pesan Visual Mahasiswa Dimediasi Oleh Desain Konten Visual. J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah, 5(1), 2930–2942. https://doi.org/10.56799/jceki.v5i1.12631
Issue
Vol. 5 No. 1: Desember 2025
Section
Articles
Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

References

Aplikasi Canva. (2025). http://canva.com.

Arianto, D. (2023). Pelatihan Media Pembelajaran Inovatif. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat.

Asari, A., Efa, R. S., Nurfitria, N., Sudianto, Hana, D. M., Iwan, A., Rini, N., Achmad, B., Adie, P., Firdan, G. K., Genik, P. Y., & Sudaru, M. (2023). KOMUNIKASI DIGITAL. Penerbit Lakeisha.

Ashri, A. F., & Radius, D. B. (2025). Strategi Canva Menjadikan Indonesia Pengguna Terbesar Ketiga di Dunia. Kompas.Id.

Azzahra, R. L. (2021). Pengaruh fitur aplikasi canva terhadap kreativitas desain komunikasi visual pada mahasiswa Ilmu Komunikasi UIN Sunan Ampel Surabaya. Universitas Islam Negri Sunan Ampel Surabaya.

CanvaNews. (2024, December 2). Looking back on 2024: A game-changing year for Canva.

Damanik, N., & Aprinawati. (2025). Pengaruh Desain Konten Visual terhadap Brand Awareness dengan Mediasi Engagement pada Akun Instagram @Richofsecondshoes. Jurnal Cendekia Ilmiah, 4(3).

Fadzana, M. S., & Diartono, D. A. (2024). Pengaruh User Experience (UX) Design Terhadap Kemudahan Pengguna dalam Menggunakan Aplikasi TIX ID. Jurnal Teknologi Informasi Dan Komunikasi), 8(3), 2024. https://doi.org/10.35870/jti.

Gandara, G., Sumarwan, U., & Hannan, S. (2021). Karakteristik Pengguna dan Aplikasi Pada Tingkat Penggunaan (Stickiness) Aplikasi Video Pendek XYZ. Jurnal Aplikasi Bisnis Dan Manajemen. https://doi.org/10.17358/jabm.7.1.75.

Hair, J. F., Babin, B. J., & Anderson, R. E. (2019). Multivariate Data Analysis. Cengage.

Khoirunnisak, A., Febriana, A. N., Hermawati, A., & Sani, U. (2025). Revitalisasi Komunikasi Sosial di Era Modern. https://doi.org/10.31331/jade.v3i1.3620.

Mohanani, R., Ralph, P., Turhan, B., & Mandic, V. (2022). How Templated Requirements Specifications Inhibit Creativity in Software Engineering. IEEE Transactions on Software Engineering, 48(10). https://doi.org/10.1109/TSE.2021.3112503.

Muhammad Qorib, Parjuangan, & Candra Krisna Jaya. (2022). Kreativitas Dalam Perspektif Teori Humanistik Rogers. Intiqad: Jurnal Agama Dan Pendidikan Islam, 14(1). https://doi.org/10.30596/intiqad.v14i1.10372.

Musyaffi, A. M., Khairunissa, H., & Respati, D. K. (2022). ONSEP DASAR Structural Equation Model - Partial Least Square SEM-PLS Menggunakan SmartPLS. Pascal Books.

Nurian, A., Ma’arif, M. S., Amalia, I. N., & Rozikin, C. (2024). Analisis Sentimen Pengguna Aplikasi Shopee Pada Situs Google Play Menggunakan Naive Bayes Classifier. Jurnal Informatika Dan Teknik Elektro Terapan.

Putri, R., & Rahmawati, I. (2021). Kemudahan Akses Canva dalam Peningkatan Kualitas Presentasi Mahasiswa. Jurnal Inovasi Digital.

Sugiyono. (2023). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R & D. CV. Alfabeta Bandung.

Zettira, S. B. Z., Febrianti, N. A., Anggraini, Z. A., Prasetyo, M. A. W., & Tripustikasari, E. (2022). Pelatihan Aplikasi Canva untuk Meningkatkan Kreativitas Desain Promosi Usaha Mikro Kecil dan Menengah. Jurnal Abdimas Prakasa Dakara, 2(2), 99–105. https://doi.org/10.37640/japd.v2i2.1524.