Pengaruh Strategi Kepala Sekolah dan Kerja Sama Tim Terhadap Motivasi Kerja Guru SMP di Kecamatan Banyumas
Main Article Content
Abstract
Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh strategi kepala sekolah dan kerja sama tim terhadap motivasi kerja guru SMP di Kecamatan Banyumas. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain deskriptif dan kausalitas (asosiatif). Metode survey research dengan pendekatan cross-sectional diterapkan untuk memperoleh gambaran kondisi dan hubungan antarvariabel secara simultan. Populasi penelitian adalah seluruh guru SMP negeri dan swasta di Kecamatan Banyumas, Kabupaten Pringsewu, sebanyak 78 orang. Sampel ditentukan menggunakan rumus Slovin dengan teknik proportional random sampling, sehingga diperoleh 65 responden. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan kuesioner tertutup menggunakan skala Likert lima tingkat. Analisis data menggunakan regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi kepala sekolah berpengaruh terhadap motivasi kerja guru sebesar 38,2%, kerja sama tim berpengaruh sebesar 45,1%, dan secara simultan strategi kepala sekolah serta kerja sama tim berpengaruh sebesar 54,1% terhadap motivasi kerja guru. Temuan ini menunjukkan bahwa penerapan strategi kepemimpinan yang efektif dan penguatan kerja sama tim memiliki peran penting dalam meningkatkan motivasi kerja guru di lingkungan sekolah.
Downloads
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
References
Adha, R. N., Qomariah, N., & Hafidzi, A. H. (2019). Pengaruh Motivasi Kerja, Lingkungan Kerja, Budaya Kerja Terhadap Kinerja Karyawan Dinas Sosial Kabupaten Jember. Jurnal Penelitian IPTEKS, 4(1), 47. https://doi.org/10.32528/ipteks.v4i1.2109
Ajepri, F., Vienti, O., & Rusmiyati, R. (2022). Strategi kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru. Mindset: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 130-149.
Akmalia, R., Syahkila, A., Situmorang, M. S., Dahyanti, N., Harahap, T. S. A., & Ramadhan, S. (2024). Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Lembaga Pendidikan Islam di MTs Al-Jihad Medan. El-Mujtama: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(2), 207–214. https://doi.org/10.47467/elmujtama.v4i2.832
Anggraeni, L., & Saragih, R. (2019). Pengaruh kerjasama tim terhadap produktivitas kerja karyawan PT. PLN (persero) Transmisi Jawa Bagian Tengah. EProceedings of Management, 6(1).
Anisaunnafi’ah, R., Syahri, S., & Purnami, A. S. (2024). Dinamika kinerja guru: Peran krusial supervisi pengawas, kepemimpinan kepala sekolah, dan motivasi kerja guru. Bulletin of Educational Management and Innovation, 2(1), 34-47.
Arikunto, S. (2020). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.
Asterina, F., & Sukoco, S. (2019). Pengaruh kepemimpinan kepala sekolah, motivasi kerja, dan disiplin guru terhadap kinerja guru. Jurnal akuntabilitas manajemen pendidikan, 7(2), 208-219.
Creswell, J. W. (2018). Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches (5th ed.). Thousand Oaks, CA: Sage Publications
Darmasah, T. (2021). Peran Pengawas Pendidikan Dan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Profesionalisme Guru. Jurnal Guru Kita PGSD, 6(1), 156. https://doi.org/10.24114/jgk.v6i1.32835
Dinata, F. R., Manan, A., & Novianti, D. (2024). Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Suasana Disiplin Kerja Tenaga Guru di SMK Negeri 1 Pakuan Ratu. Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 1(1), 32–44. http://alhikmah.stit-alhikmahwk.ac.id/index.php/awk/article/view/32
Efendi, N., & Sholeh, M. I. (2023). Manajemen Pendidikan Dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran. Academicus: Journal of Teaching and Learning, 2(2), 68–85. https://doi.org/10.59373/academicus.v2i2.25
Farida, U., & Hartono, S. (2016). Buku Ajar Manajemen Sumber Daya Manusia Ii. Universitas Muhammadiyah Ponorogo Press.
Fauzi, C. P. S. (2022). Strategi Kepala Sekolah Dalam Menanamkan Nilai-Nilai Spiritual Pada Siswa Di SMA Negeri 2 Pare. IAIN Kediri.
Firmawati, Y., & Usman, N. (2017). Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru. Jurnal Administrasi Pendidikan: Program Pascasarjana Unsyiah, 5(3).
Ghozali, I. (2020). Aplikasi Analisis Multivariate dengan Program IBM SPSS 21 (9th ed.). Badan Penerbit Universitas Diponegoro.
Hamiruddin, A. (2019). Indikator komunikasi dalam organisasi. Alfabeta.
Hermanto, H. (2020). Pengaruh Kerja Sama Tim dan Komunikasi Terhadap Kinerja Karyawan Pada PT Infiniti Marine Di Kota Batam.
Ilmi, K. (2023). Critical Review of the Role of Artificial Intelligence in Islamic Education Management. Proceeding of International Conference on Education, Society and Humanity Vol., 1(1), 1523–1532.
Imamuddin, T. (2024). Pengaruh Kepemimpinan dan Motivasi Kepala Sekolah terhadap Kinerja Guru. Journal of Education Research, 5(4), 6254-6261.
Irham, F. (2016). Pengantar Manajemen Sumber Daya Manusia Konsep dan Kinerja. Mitra Wacana Media.
Juhri, J., & Suhardi, M. (2023). Pengaruh Kerjasama Tim dan Efikasi Diri terhadap Kinerja Guru. Jurnal Kepengawasan, Supervisi Dan Manajerial (JKSM), 1(2), 70-76.
Khoir, M. I. (2023). Strategi Guru Dalam Pembinaan Akhlak Peserta Didik di SMP Negeri 2 Sibolangit. Manajia: Journal of Education and Management, 1(2), 65–76. https://doi.org/10.58355/manajia.v1i2.11
Lestari, W. D., & Sholeh, M. (2021). Strategi kepala sekolah dalam meningkatkan budaya mutu sekolah. Inspirasi Manajemen Pendidikan, 312-326.
Maisah, M., Mahdayeni, M., Maryam, M., & Muhammad Roihan Alhaddad. (2020). PENERAPAN 7P SEBAGAI STRATEGI PEMASARAN PENDIDIKAN TINGGI. Jurnal Ekonomi Manajemen Sistem Informasi, 1(4), 325–333. https://doi.org/10.31933/jemsi.v1i4.116
Mangkunegara, A. P. (2016). Manajemen Sumber Daya Manusia Perusahaan. PT. Remaja Rosdakarya.
Manurung, J., & Siagian, H. L. (2021). Membangun Brand Image Sebagai Manajemen Strategi Dalam Upaya Meningkatkan Daya Saing Pada Lembaga Pendidikan. Inovatif, 7(September), 1–23.
Maratun, S. (2024). Relevansi Kultur 5s Pada Program Sekolah Ramah Anak Di Sd Muhammadiyah 1 Bandar Lampung. Uin Raden Intan Lampung.
Masrukah. (2022). Pengaruh Motivasi Guru Terhadap Kinerja Guru SD Di Kecamatan Sambeng Kabupaten Lamongan. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 07 (02), 2477-2143
Masyithah, S. M., Adam, M., & Tabrani, M. (2018). Analisis Pengaruh Kompensasi, Kerjasama Tim dan Budaya Organisasi terhadap Kepuasan Kerja serta Dampaknya pada Kinerja Karyawan PT. Bank Muamalat Cabang Banda Aceh. SI-MEN (Akuntansi Dan Manajemen) STIES, 9(1), 50–59.
Mulyasa. (2013). Manajemen Kepala Sekolah Profesional. Remaja Rodaskarya.
Nabela, S., Fitria, H., & Nurkhalis, N. (2021). Pengaruh kompetensi profesional dan motivasi kerja guru terhadap kinerja guru. ISEJ: Indonesian Science Education Journal, 2(1), 12-16.
Nazir, M. (2019). Metode Penelitian. Jakarta: Ghalia Indonesia.
Nisak, R. (2022). Strategi Pembelajaran Guru Untuk Meningkatkan Pendidikan Agama Islam Bagi Anak Autis Di SLB Mutiara Hati Bluru Kab. Sidoarjo. IAIN Kediri.
Rahmiati, & Azis, F. (2023). Peranan Guru Sebagai Motivator Terhadap Motivasi Belajar Siswa di SMPN 3 Kepulauan Selayar. Innovative: Ournal Of Social Science Research, 3(3), 6007–6018. https://doi.org/10.31004/innovative.v3i3.2476
Robbins, P. S., & Judge, T. A. (2015). Perilaku Organisasi. PT Index Kompleks Gramedia.
Robbins, P. S., & Judge, T. A. (2017). Organizational Behaviour Jilid 1 (Edisi 13). Salemba Empat.
Robbins, S. P., & Coulter, M. (2020). Management (14th ed.). Pearson Education.
Sagala, S. (2013). Manajemen Strategik dalam Peningkatan Mutu Pendidikan. Alfabeta.
Samsudin. (2015). Manajemen Sumber Daya Manusia. Pustaka Setia.
Sharma, R., Kansal, M., & Paliwal, P. (2012). Effective and efficient teamwork: makes things Happen more than anything else in Organizations. International Journal of Social Sciences and Interdisciplinary Research, 1(8), 154–172.
Sholeh, M. I. (2023). Pengakuan Dan Reward Dalam Manajemen SDM Untuk Meningkatkan Motivasi Guru. COMPETITIVE: Journal of Education, 2(4), 212–234. https://doi.org/10.58355/competitive.v2i4.41
Simanjuntak, L., Lie, D., Efendi, E., & Inrawan, A. (2018). Pengaruh Peran Kepemimpinan Dan Kerjasama Tim Terhadap Kinerja Pegawai Pada Badan Kepegawaian Daerah Kota Pematangsiantar. Sultanist: Jurnal Manajemen Dan Keuangan, 6(1), 12–23. https://doi.org/10.37403/sultanist.v6i1.111
Sugiyono. (2019). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Alfabeta.
Sugiyono. (2021). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Suharyani, Y. D., & Djumarno, D. (2023). Perencanaan Strategis Dan Pembangunan Berkelanjutan. Jurnal Ilmiah Global Education, 4(2), 767–778. https://doi.org/10.55681/jige.v4i2.827
Suheri, S., Suja, A. Y. I., & Sunaryo, H. (2021). Pengaruh sertifikasi guru dan implementasi program MGMP pada motivasi dan kinerja guru. Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan, 9(2), 189-202.
Sunyoto, D. (2018). Manajemen Sumber Daya Manusia. PT Buku Seru.
Sutapa, M. (2009). Evaluasi Program Sekolah. Universitas Negeri Yogyakarta.
Sutrisno, E. (2017). Manajemen Sumber Daya Manusia. Kencana.
Widyani, A. A. D., & Utami, N. M. S. (2021). Pengaruh Keterlibatan Kerja Karyawan, Loyalitas Kerja Dan Kerjasama Tim Terhadap Kinerja Karyawan CV. Sanitary Bali Pinangsia. EMAS, 2(2).