Pengaruh Literasi Keuangan, Pemanfaatan Financial Technology Dan Sikap Keuangan Terhadap Perilaku Investasi Generasi Z Di Era Transformasi Digital
Main Article Content
Abstract
Perkembangan transformasi digital telah mendorong peningkatan penggunaan financial technology (fintech) dalam aktivitas keuangan, termasuk investasi, khususnya di kalangan Generasi Z. Kemudahan akses investasi melalui platform digital perlu diimbangi dengan literasi keuangan dan sikap keuangan yang baik agar keputusan investasi yang diambil bersifat rasional dan bertanggung jawab. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh literasi keuangan, pemanfaatan financial technology, dan sikap keuangan terhadap perilaku investasi Generasi Z di era transformasi digital. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei melalui penyebaran kuesioner kepada 125 responden mahasiswa Generasi Z di Universitas HKBP Nommensen Medan yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Data penelitian dianalisis menggunakan regresi linier berganda dengan bantuan perangkat lunak SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial literasi keuangan tidak berpengaruh signifikan terhadap perilaku investasi Generasi Z. Sementara itu, pemanfaatan financial technology dan sikap keuangan berpengaruh positif dan signifikan terhadap perilaku investasi. Secara simultan, literasi keuangan, pemanfaatan financial technology, dan sikap keuangan berpengaruh signifikan terhadap perilaku investasi Generasi Z. Temuan ini menegaskan bahwa pemanfaatan teknologi finansial dan sikap keuangan memiliki peran penting dalam membentuk perilaku investasi Generasi Z di era digital.
Downloads
Article Details

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
References
Aini, N., & Rachmawati, R. (2023). Literasi keuangan dan sikap keuangan terhadap perilaku investasi di kalangan mahasiswa. Jurnal Manajemen Keuangan, 11(2), 145–156.
Arner, D. W., Barberis, J., & Buckley, R. P. (2016). The evolution of FinTech: A new post-crisis paradigm. Georgetown Journal of International Law, 47(4), 1271–1319.
Gitman, L. J., & Zutter, C. J. (2018). Principles of managerial finance (14th ed.). Boston, MA: Pearson Education.
Katadata Insight Center. (2023). Perilaku investasi Generasi Z di Indonesia. Jakarta: Katadata.
Kusuma, R. A., & Adriani, D. (2022). Analisis faktor yang mempengaruhi perilaku investasi digital. Jurnal Ekonomi dan Bisnis Digital, 5(1), 22–34.
Lusardi, A., & Mitchell, O. S. (2014). The economic importance of financial literacy: Theory and evidence. Journal of Economic Literature, 52(1), 5–44.
Otoritas Jasa Keuangan. (2022). Survei Nasional Literasi dan Inklusi Keuangan 2022. Jakarta: OJK.
Putri, A. R., & Nugroho, S. (2022). Pengaruh penggunaan financial technology terhadap partisipasi investasi generasi muda. Jurnal Keuangan Digital, 4(2), 88–99.
Rahmawati, D., & Prasetyo, A. (2023). Pengaruh kemudahan akses fintech terhadap minat investasi Generasi Z. Jurnal Manajemen dan Bisnis, 10(3), 201–214.
Saputra, F. (2024). Peran media sosial dalam keputusan investasi Generasi Z. Jurnal Perilaku Keuangan, 6(1), 33–45.
Shefrin, H. (2007). Behavioral corporate finance: Decisions that create value. New York, NY: McGraw-Hill.
Utami, L., Putra, R., & Siregar, M. (2024). Pengaruh literasi keuangan dan financial technology terhadap perilaku investasi mahasiswa. Jurnal Ekonomi dan Manajemen, 13(1), 55–67.
Yuliani, S., & Widodo, T. (2023). Literasi keuangan, sikap keuangan, dan penggunaan fintech terhadap keputusan investasi. Jurnal Akuntansi dan Keuangan, 15(2), 101–113.