Etika Akademik di Era Digital Mahasiswa Gizi UIN Sumatera Utara
Main Article Content
Abstract
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui etika akademik di Era Digital mahasiswa Gizi Fakultas Kesehatan Masyarakat UIN Sumatera Utara. Etika akademik mengacu pada kode etik yang diharapkan dijunjung dan diikuti oleh anggota komunitas akademik di lingkungan universitas secara kolektif. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif yang menggunakan metodologi deskriptif. Sesuai dengan etika akademik mereka, 15 mahasiswa gizi dari FKM UIN SU angkatan 2023 menjadi sumber data penelitian. Penelitian dilakukan di Universitas Islam Negeri Sumatera Utara (UIN SU) yang beralamat di Jalan Williem Iskandar Pasar V Medan Estate 20371. Reduksi data adalah metode analisis data yang digunakan dalam penelitian ini; yaitu, berkurangnya data akan memberikan gambaran yang lebih detail mengenai temuan pengamatan terhadap etika akademik mahasiswa Gizi angkatan 2023 di era digital. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) Prinsip-prinsip etika akademik yang ditetapkan masih diterapkan dengan tepat selama pengajaran daring dan tatap muka di era digital di Departemen Gizi, FKM UIN SU. Sejak orientasi mahasiswa, program studi telah mendarah daging etika akademik pada mahasiswa. Pihaknya juga terus melakukan pembinaan dengan mengingatkan mahasiswa akan pentingnya etika akademik di era digital melalui grup Whatsapp yang dibuatnya untuk setiap angkatan mahasiswa. 2) Faktor pendukung pada etika akademik di era digital mahasiswa Gizi UIN Sumatera Utara terdapat 4 aspek, yaitu aspek psikologis, pendidik, media dan ekonomi. 3) Faktor penghambat pada etika akademik di era digital mahasiswa Gizi UIN Sumatera Utara terdapat 6 aspek yaitu aspek geografis, ekonomi, budaya, psikologi, lingkungan dan pendidik.
Downloads
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
References
Agustinus, H. (2020). Pengaruh Pendidikan Etika Bisnis, Religiusitas, Gender, dan Performa Akademik terhadap Persepsi Etis Mahasiswa Akuntansi. International Journal of Social Science and Business. , Vol.4(2).
Aini Maqfiroh, N., Dwi Puspitasari, A., Mulyono, E., Fawwaz Ramadhan, M., & Siti Hajar, R. (2023). Perilaku Kecurangan Akademik Mahasiswa Akuntansi Dimensi Fraud Triangle. Balance : Jurnal Akuntansi Dan Manajemen, 2(3). https://doi.org/10.59086/jam.v2i3.381
Anggraeni, L. F., & Soetjiningsih, C. H. (2023). Kontrol diri akademik dengan prokrastinasi akademik pada siswa sma di kota x yang kecanduan game online. Jurnal Cakrawala Ilmiah, 2(5).
Ardiansyah, S. S., Nur, D. S. A., Febrianti, J. S., & Fitriana, N. (2022). PERILAKU KECURANGAN AKADEMIK MAHASISWA AKUNTANSI: DIMENSI FRAUD DIAMOND. Bilancia : Jurnal Ilmiah Akuntansi, 6(1). https://doi.org/10.35145/bilancia.v6i1.1763
Asmarani, I., Andriani, P., & Sari, W. K. (2022). Implementasi Pembinaan Karakter pada Mahasiswa. Jurnal Kalacakra: Ilmu Sosial Dan Pendidikan, 3(1). https://doi.org/10.31002/kalacakra.v3i1.5145
Daga, L. L. (2020). Etika Komunikasi Akademik Mahasiswa Melalui Video Online. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Undana.
Gustriana, Y., & Usman, D. (2019). PENGARUH PEMBELAJARAN ETIKA DAN LINGKUNGAN AKADEMIK TERHADAP SENSITIVITAS ETIS MAHASISWA AKUNTANSI. Jurnal Akuntansi, 7(3). https://doi.org/10.33369/j.akuntansi.7.3.53-74
Melasari, R. (2019). … Teknologi Informasi Dan Integrasi Mahasiswa Terhadap Perilaku Kecurangan Akademik Mahasiswa Akuntansi Sebagai Calon Akuntan (Studi Pada Mahasiswa …. Jurnal Akuntansi Dan Keuangan.
Nani, D. A., Handayani, M. T. K., & Safitri, V. A. D. (2021). Fraud dalam Proses Akademik pada Perilaku Mahasiswa. JAF- Journal of Accounting and Finance, 5(1). https://doi.org/10.25124/jaf.v5i1.3640
Nikmah, D. N. (2019). Hubungan Sikap Ilmiah, Kebebasan Akademik, dan Etika Akademik dengan Budaya Akademik Mahasiswa. Ilmu Pendidikan; Jurnal Kajian Teori Dan Praktik Kependidikan, 4(1).
Rustam, A., & Ruslina, Y. (2021). SIKAP MAHASISWA KEPADA DOSEN SELAMA PROSES BELAJAR MENGAJAR. Jurnal Riset Kesehatan Poltekkes Depkes Bandung, 13(1). https://doi.org/10.34011/juriskesbdg.v13i1.1838
Sagala, S. (2022). Etika Akademik di Perguruan Tinggi. Jurnal Pendidikan Dan Konseling, 4(6).
Syarif, M. (2023). Melindungi Integritas Akademik Dengan Mengembangkan Sistem Informasi Pengaduan Pelanggaran Di Kalangan Perguruan Tinggi. Jurnal RESTIKOM : Riset Teknik Informatika Dan Komputer, 5(2). https://doi.org/10.52005/restikom.v5i2.148
Wati, M., & Sudibyo, B. (2016). PENGARUH PENDIDIKAN ETIKA BISNIS DAN RELIGIUSITAS TERHADAP PERSEPSI ETIS MAHASISWA AKUNTANSI. Jurnal Economia, 12(2). https://doi.org/10.21831/economia.v12i2.11775
Zulfhadli, M. (2023). Bimbingan Konseling Islami dalam Membentuk Karakter dan Etika Akademik Mahasiswa STIT Babussalam Aceh Tenggara. Cybernetics: Journal Educational Research and Social Studies, 4(1).