Kemampuan Mahasiswa PBI FKIP USK Menggunakan Tanda Diakritik Pada Teks Bahasa Aceh Kemampuan Mahasiswa PBI FKIP USK Menggunakan Tanda Diakritik Pada Teks Bahasa Aceh

Main Article Content

Sediken Tara Munthe
Inge Ayudia
Arsyadi Arsyadi

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan Mahasiswa PBI USK dalam menggunakan tanda diakritik pada teks bahasa Aceh. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini merupakan Mahasiswa PBI Universitas Syiah Kuala angkatan 2022 yang berjumlah 30 orang dengan menggunakan teknik acak/random sampling. Teknik yang digunakan untuk mengumpulkan data pada penelitian ini adalah teknik tes. Teknik pengolahan data dilakukan dengan menggunakan teknik statistik kuantitatif.  Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kemampuan mahasiswa PBI USK menggunakan tanda diakritik pada teks bahasa Aceh dapat digolongkan ke dalam kategori cukup. Data tersebut dapat dilihat dari nilai mahasiswa PBI dalam menggunakan tanda diakritik pada sebuah teks pantun bahasa Aceh. Adapun hasil persentase mahasiswa yang memperoleh nilai dengan kategori sangat baik berjumlah 4 orang (13,3%), mahasiswa yang memperoleh nilai dengan kategori baik berjumlah 5 orang (16,67%), mahasiswa yang memperoleh nilai dengan kategori cukup berjumlah 13 orang (43,3%), dan mahasiswa yang memperoleh nilai kategori kurang berjumlah 7 orang (23,3%), serta yang terakhir mahasiswa yang memperoleh kurang berjumlah 0 (0%). Jadi bisa dapat disimpulkan bahwa dari perhitungan nilai rata-rata dan perhitungan persentasenya kemampuan mahasiswa PBI dalam menggunakan diakritik tergolong ke dalam kategori nilai cukup.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Munthe, S. T., Ayudia, I., & Arsyadi, A. (2024). Kemampuan Mahasiswa PBI FKIP USK Menggunakan Tanda Diakritik Pada Teks Bahasa Aceh: Kemampuan Mahasiswa PBI FKIP USK Menggunakan Tanda Diakritik Pada Teks Bahasa Aceh. J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah, 3(5), 2842–2851. https://doi.org/10.56799/jceki.v3i5.4422
Section
Articles

References

Arikunto. 2010. Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta.

Chaer, Abdul dan Leone Agustina. 2010. Sosiolinguistik: Perkenalan Awal. Jakarta: Rineka Cipta.

Depdiknas. 2006. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional.

Depdiknas. 2012. Kamus Besar Bahasa Indonesia Pusat Bahasa. Edisi Keempat. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.

http://103.107.101.35/baca/index.php?id=34257&page=1

https://www.jkma-aceh.org/mengenal-bahasa-aceh-sebagai-basa-geutanyoe.

Kurniawan, A. 2009. Belajar Mudah SPSS untuk Pemula. Yogyakarta: Mediakom.

Rizki, Azrul. 2020. Pengantar pembelajaran Bahasa Daerah Aceh. Banda Aceh: Bina Karya Akademika.

Sudarwan, D., dan Darwis. 2009. Metodologi Penelitian: Prosedur Kebijakan, dan Etik. Jakarta: Penerbit Buku Kedokteran EGC.

Sugiyono. 2011. Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R&D). Bandung: Alfabeta.

Wildan. 2002. Tata Bahasa Aceh. Banda Aceh: Global Educational Consultant Institute.

Wildan. 2010. Kaidah Bahasa Aceh. Banda Aceh: Geuci.