Kedudukan Dan Fungsi Pancasila Sebagai Ideologi Negara
Main Article Content
Abstract
Pancasila merupakan ideologi dasar yang menjadi landasan negara Indonesia, yang diharapkan mampu menjembatani keberagaman suku, agama, dan budaya dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Artikel ini bertujuan untuk menganalisis kedudukan dan fungsi Pancasila sebagai ideologi negara dalam konteks sosial dan politik di Indonesia. Melalui pendekatan kualitatif dengan metode studi pustaka, penelitian ini mengeksplorasi berbagai literatur yang relevan mengenai Pancasila, termasuk nilai-nilai yang terkandung di dalamnya dan implementasinya dalam kebijakan publik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pancasila berfungsi sebagai sumber nilai moral dan etika yang harus diterapkan dalam kehidupan sehari-hari masyarakat Indonesia. Selain itu, tantangan dalam penerapan nilai-nilai Pancasila di tengah pengaruh globalisasi dan radikalisasi perlu dihadapi secara bersama-sama oleh seluruh elemen bangsa. Dengan demikian, Pancasila diharapkan tetap relevan dan menjadi kekuatan untuk menjaga persatuan serta kesatuan bangsa Indonesia dalam menghadapi dinamika zaman.
Downloads
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
References
Aifha, D. R. N., Nulfadli, D. R. I., & Santoso, G. (2022). Prinsip-Prinsip Filsafati Pancasila Sebagai Dasar Negara (Philosofische Grondslag, Weltanschauung) Republik Indonesia. Jurnal Pendidikan Transformatif, 1(2), 51-67.
Alfian, S. (1992). Pancasila sebagai Ideologi Negara. Jurnal Ilmu Sosial, 5(1), 1-10.
Azzaria, S. (2021). Internalisasi Nilai-Nilai Pancasila Dalam Meningkatkan Kesadaran Bela Negara Pada Generasi Milenial. DIKTUM: Jurnal Syariah dan Hukum, 19(1), 57-74.
Burlian, P. (2020). Pemikiran Soekarno Dalam Perumusan Pancasila. Doctrinal, 5(2), 143-169.
Didik, D. H., & Athoillah, A. I. (2022). Pola Interaksi Sosial Kelompok Islam dalam Sejarah Konsensus Dasar Negara Indonesia. At-Tafkir, 15(2), 202-217.
Hassan, A. (2019). Generasi Muda dan Pancasila: Tantangan dan Harapan di Era Globalisasi. Jurnal Sosial dan Budaya, 11(2), 100-115.
Ismail, S., Suhana, S., & Zakiah, Q. Y. (2020). Analisis kebijakan penguatan pendidikan karakter dalam mewujudkan pelajar pancasila di sekolah. Jurnal Manajemen Pendidikan Dan Ilmu Sosial, 2(1), 76-84.
Kaelan, M. (2013). Pancasila dalam Pendidikan Karakter Bangsa. Yogyakarta: Paradigma.
Latif, I. (2011). Pancasila dan Keadilan Sosial: Tinjauan Konseptual. Jurnal Hukum dan Keadilan, 3(2), 85-98.
Lestari, R. (2019). Pendidikan Pancasila dan Karakter Bangsa: Sebuah Pendekatan Multidimensional. Jurnal Pendidikan Karakter, 7(1), 21-35.
Nur, R. A. P., Truvadi, L. A., Agustina, R. T., & Salam, I. F. B. (2023). Peran Pendidikan Pancasila dalam Membentuk Karakter Bangsa Indonesia: Tinjauan dan Implikasi. ADVANCES in Social Humanities Research, 1(4), 501-510.
Pangestu, F. P., Rahmadianti, N. S., Hardiyanti, N. T., & Yusida, E. (2021, June). Ekonomi Pancasila Sebagai Pedoman Dalam Tujuan Pembangunan Berkelanjutan SDGs (Sustainable Development Goals) 2030. In Prosiding Seminar Nasional Ekonomi Pembangunan (Vol. 1, No. 3, pp. 210-219).
Pramudito, B. (2018). Implementasi Pancasila dalam Kehidupan Berbangsa dan Bernegara. Surabaya: Airlangga University Press.
Prasetyo, D. (2020). Strategi Pendidikan Pancasila untuk Generasi Millennial: Tantangan dan Solusi. Jurnal Pendidikan dan Pengajaran, 15(3), 125-140.
Rizqullah, T. M., & Najicha, F. U. (2022). Pegimplementasian Ideologi Pancasila Dalam Kehidupan Berbangsa Dan Bernegara. Jurnal Kewarganegaraan, 6(2), 2630-2633.
Sari, M., & Asmendri, A. (2020). Penelitian kepustakaan (library research) dalam penelitian pendidikan IPA. Natural Science, 6(1), 41-53.
Sari, R., & Najicha, F. U. (2022). Memahami Nilai-Nilai Pancasila Sebagai Dasar Negara Dalam Kehidupan Masyarakat. Harmony: Jurnal Pembelajaran IPS dan PKN, 7(1), 53-58.
Tirza, J., & Cendana, W. (2022). Peranan Pancasila Sebagai Pembentuk Karakter Generasi Muda Indonesia Dalam Menghadapi Arus Globalisasi. JPK (Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan), 6(2), 23-32.
Wahid Foundation. (2018). Laporan Tahunan: Toleransi dan Kerukunan di Indonesia. Jakarta: Wahid Foundation.
Wibisono, S. (2017). Pancasila dalam Kebijakan Publik: Kajian Kasus. Jurnal Kebijakan Publik, 12(3), 175-190.
Zainuddin, M. (2020). Pancasila dan Toleransi dalam Masyarakat Multikultural. Jurnal Multikultural, 9(4), 213-230.
Zalukhu, I. B. M. (2023). Analisis Kritis Relasi Kuasa Dalam Penyelenggaran Pembangunan Desa (Studi Tentang Kontradiksi Program Desa Maritim di Kalurahan Tileng, Kapanewon Girisubo, Kabupaten Gunungkidul (Doctoral dissertation, Sekolah Tinggi Pembangunan Masyarakat Desa" APMD").
Zuchdi, D., Afifah, W., & Damayanti, R. (2019). Analisis konten etnografi & grounded theory dan hermeneutika dalam penelitian.