Relevansi Pancasila sebagai Ideologi Negara di Era Modern pada Kalangan Generasi Z
Main Article Content
Abstract
Perkembangan zaman yang begitu pesat membawa dampak signifikan terhadap nilai-nilai, pandangan dunia, dan gaya hidup manusia, terutama bagi Generasi Z. Kemudahan akses terhadap informasi dan berbagai layanan melalui teknologi digital telah menciptakan ketergantungan yang signifikan pada perangkat elektronik di kalangan Generasi Z. Bergantungnya Generasi Z pada teknologi dalam memperoleh informasi mengakibatkan terbukanya kesempatan bagi budaya asing untuk memengaruhi Generasi Z dengan budaya dan nilai-nilai yang mereka miliki. Pergeseran nilai dan norma yang terjadi akibat globalisasi dan perkembangan teknologi menuntut Generasi Z untuk memiliki pondasi yang kuat, salah satunya dengan mengacu pada nilai-nilai Pancasila. Oleh sebab itu, penelitian ini bertujuan untuk menganalisis relevansi Pancasila sebagai ideologi negara di era modern pada kalangan Generasi Z. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode wawancara. Partisipan dalam penelitian ini terdiri dari lima orang Generasi Z. Data pada penelitian ini diperoleh dengan melakukan proses tanya jawab untuk menghasilkan informasi dari narasumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Generasi Z menganggap nilai-nilai Pancasila masih relevan sebagai pedoman dalam kehidupan bermasyarakat. Akan tetapi, terdapat tantangan dalam memahami dan mengimplementasikan nilai-nilai tersebut yang disebabkan oleh pengaruh teknologi dan arus globalisasi. Penelitian ini menyimpulkan bahwa perlu adanya upaya untuk memperkuat pendidikan karakter yang berbasis nilai-nilai Pancasila dalam membentuk generasi muda yang berkarakter Pancasila.
Downloads
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
References
Akbar, H. M., & Najicha, F. U. (2022). Upaya memperkuat jati diri bangsa melalui pemahaman wawasan nusantara di era gempuran kebudayaan asing. Jurnal Kewarganegaraan, 6(1), 2122–2127. https://doi.org/10.31316/jk.v6i1.2939
Anggraini, D., Fathari, F., Anggara, J. W., & Al Amin, M. D. A. (2020). Pengamalan nilai-nilai Pancasila bagi generasi milenial. Jurnal Inovasi Ilmu Sosial dan Politik (JISoP), 2(1), 11-18.
Brilliyanto, R. (2023, Oktober 11). Society 5.0: Revolusi industri berbasis inovasi. Mirekel. https://mirekel.id/society-5-0-revolusi-industri-berbasis-inovasi/
Dimock, M. (2019, Januari 17). Defining generations: Where millennials end and post-millennials begin. Pew Research Center. https:// www.Pewresearch.Org/Short-Reads/2019/01/17/Where-Millennials-End-and-Generation- z-Begins/
Fadilah, E. N., Syahriani, I., & Hudi, I. (2024). Pengaruh kemajuan teknologi terhadap pemahaman nilai pancasila di era gen z. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(1), 7361-7372.
Fauzi, A. A., Harto, B., Mulyanto., Dulame, I. M., Pramuditha, P., Sudipa, I. G. I., Dwipayana, A. D., Sofyan, W., Jatnika, R., & Wulandari, R. (2023). Pemanfaatan teknologi informasi di berbagai sektor pada masa society 5.0. PT. Sonpedia Publishing Indonesia.
Fraulen, A., Putri, D. S., Yuanita, R. R., & FITRIONO, R. A. (2022). Pentingnya peran pancasila sebagai pedoman hidup generasi z. Jurnal Ekonomi, Sosial dan Humaniora, 4(1), 21-28.
Hidayat, N. A. S. N., & Dewi, D. A. (2021). Meningkatkan kesadaran generasi muda terhadap implementasi nilai-nilai pancasila di era globalisasi. EduPsyCouns: Journal of Education, Psychology and Counseling, 3(1), 50-57.
Kamil, R. (2023). Generasi Z, pustakawan, dan vita activa kepustakawanan. BACA: Jurnal Dokumentasi dan Informasi, 25-34. https://doi.org/10.55981/baca.2023.1119
Khoiriah, I. A. (2019). Memahami nilai-nilai pancasila dan Penerapannya. https://doi.org/10.31227/osf.io/8su7a
Krisnamukti, B. P., Dhamayanti, K. G. H., Maharani, Y., & Putri, S. A. (2020). Implementasi nilai pancasila dalam kehidupan mahasiswa fakultas pertanian Universitas Brawijaya di Malang. Jurnal Rontal Keilmuan Pancasila dan Kewarganegaraan, 6(1), 66-72.
Nabila, A. (2024, Mei 9). Krisis identitas nasional dan pengaruhnya pada generasi muda di era globalisasi. Kumparan. https://kumparan.com/nabilamwn/krisis-identitas-nasional-dan-pengaruhnya-pada-genera si-muda-di-era-globalisasi-22hjbABwP3X
Nurafifah, W., & Dewi, D. A. (2021). Implementasi nilai-nilai pancasila dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara. De Cive: Jurnal Penelitian Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan, 1(4), 98-104.
Putri, A. M., & Andrian, A. L. F. (2020). Pengaruh media sosial terhadap nilai-nilai yang terkandung dalam pancasila pada generasi z. Syntax Idea, 2(12), 1013-1019. https://doi.org/10.46799/syntax-idea.v2i12.732
Putri, A. S. M., Setiawati, R., & Widodo, H. (2022). Implementasi nilai pancasila pada generasi z. Jurnal Evaluasi Dan Pembelajaran, 4(1), 17-24. https://doi.org/10.52647/jep.v4i1.35 Putri, N. C., Salam, M. A. A., Ulfa, D. A., & Donny E. S. S. (2024). Analisis kreativitas gen z dalam revolusi digital terhadap pelestarian dan pengembangan seni budaya lokal untuk Indonesia emas 2045. Prosiding Pekan Ilmiah Pelajar (PILAR), 4, 618-626.
Putri, V. K. M., & Gischa, S. (2021, November 10). Dampak tidak menerapkan sila pancasila dalam kehidupan sehari-hari. Kompas. https://www.kompas.com/skola/read/2021/11/10/150000669/dampak-tidak-menerapkan-s ila-pancasila-dalam-kehidupan-sehari-hari
Purba, N., Yahya, M., & Nurbaiti, N. (2021). Revolusi industri 4.0: Peran teknologi dalam eksistensi penguasaan bisnis dan implementasinya. Jurnal Perilaku dan Strategi Bisnis, 9(2), 91-98. https://doi.org/10.26486/jpsb.v9i2.2103
Salyo, R., Syah, I., Mikawati, H., & Santoso, G. (2022). Pancasila di era milenial: Makna dan relevansinya bagi masa depan bangsa. Jurnal Pendidikan Transformatif, 1(2), 68-76.
Sari, R., & Najicha, F. U. (2022). Memahami nilai-nilai pancasila sebagai dasar negara dalam kehidupan masyarakat. Harmony: Jurnal Pembelajaran IPS dan PKN, 7(1), 53-58.
Saryono, A., & Anggraeni, D. M. M. (2013). Metodologi penelitian kualitatif dan kuantitatif dalam bidang kesehatan. Nuha Medika.
Tanjung, M. S. (2024). Implementasi pancasila sebagai fondasi pendidikan dalam kurikulum merdeka. Guruku: Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora, 2(2), 07-18. https://doi.org/10.59061/guruku.v2i2.630
Wahyuni, D., Furnamasari, Y. F., & Dewi, D. A. (2021). Penerapan nilai-nilai pancasila dalam kehidupan generasi “z” di era globalisasi. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(3), 9061-9065.
Wartoyo, M. (2020). Filsafat Dan Ideologi Pancasila: Teori, Kajian Dan Isu Kontemporer. Unisri Press.