Asal Usul Bahasa Indonesia Dalam Perspektif Agama Dan Teori Linguistik Klasik
Main Article Content
Abstract
Para ahli bahasa telah lama tidak sepakat tentang asal usul bahasa. Mayoritas ahli bahasa berbicara tentang cabang-cabang bahasa daripada asal usul bahasa, yang mengaburkan asal usul penelitian bahasa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengkaji asal usul bahasa dari sudut agama dan teori linguistic klasik. Penelitian ini merupakan studi literature yang mana untuk menggali informasi mengenai asal usul bahasa Indonesia dalam perspektif agama dan juga teori lingusitik klasik. Hasil dari penelitian ini dimana menurut perspektif agama di dalam Hubungan antara bahasa dan kognisi yang dieksplorasi oleh para psikolinguistik bukanlah satu-satunya sudut pandang yang diungkapkan dalam Al-Qur'an. Sudut pandang keagamaan terlibat dalam dan menganalisis penelitian linguistik dan kognitif. Manusia mungkin tidak diragukan lagi memiliki kemampuan untuk berpikir dan berbicara. Melihat bahasa dan konsep yang ditemukan dalam Al-Qur'an dari sudut pandangnya Selain menafsirkan dialog antara hamba dan Tuhannya, ayat-ayat Al-Qur'an mengilhami orang untuk berpikir. Allah memanggil manusia untuk berpikir dan berkomunikasi. Sedangkan dalam perspektif teori linguistic klasik yaitu dimana Bahasa Melayu menjadi dasar bahasa Indonesia yang telah mengalami perkembangan yang panjang. Metode analisis terbaik untuk memetakan evolusi dan penyebaran bahasa Indonesia adalah dengan menelitinya dari sudut pandang teori linguistik klasik. Kajian ini membantu menjelaskan mengapa bahasa Melayu memiliki dampak yang begitu signifikan terhadap bahasa-bahasa di nusantara, yang menyebabkan bunyi berbagai bahasa menjadi mirip
Downloads
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
References
Aeni, H. A. N., Rauzan, N. S., & Syarifah, R. (2023). Hakikat Keberadaan Manusia. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(3), 31002-31007.
Arisanti, K. (2020). Proses Pendidikan Nabi Adam Perspektif al-Qur’an. Jurnal Pendidikan Islam Indonesia, 4(2), 124-132.
Arwinda, K. (2023). Analisis Pesan Dakwah Toleransi dalam Buku Tuhan ada di Hatimu (Analisis Wacana Teun A. Van Dijk) (Doctoral dissertation, IAIN PONOROGO).
Bilo, D. T. (2020). Korelasi landasan teologis dan filosofis dalam pengembangan prinsip dan praksis pendidikan agama Kristen. Phronesis: Jurnal Teologi dan Misi, 3(1), 1-23.
Dewi, N. R. S. (2022). Konsep Simbol Kebudayaan: Sejarah Manusia Beragama dan Berbudaya. Abrahamic Religions: Jurnal Studi Agama-Agama, 2(1), 1-10.
Firmansyah, B. (2024). KONSEP BERBANGSA DAN BERNEGARA MENURUT AL-QUR’AN DAN PANCASILA. Al Aqidah (Jurnal Studi Islam), 4(1), 9-21.
Gusriani, A., & Yanti, Z. P. (2022). Psikolinguistik (Teori dan Analisis). CV. AZKA PUSTAKA.
Hamsiah, A., Wikaningtyas, R., Bunga, J., Dia, E. E., Maisaroh, S., Kurniati, Y., ... & Serapina, S. (2023). Pengantar Bahasa Dan Sastra Indonesia. PT. Sonpedia Publishing Indonesia.
Haryanti, E. (2019). Penggunaan bahasa dalam perspektif tindak tutur dan implikasinya bagi pendidikan literasi. Jurnal Tambora, 3(1), 21-26.
Ibrahim, M. B., Sari, F. P., Kharisma, L. P. I., Kertati, I., Artawan, P., Sudipa, I. G. I., ... & Lolang, E. (2023). Metode Penelitian Berbagai Bidang Keilmuan (Panduan & Referensi). PT. Sonpedia Publishing Indonesia.
Khairawati, K., Suri, N., & Suwarto, S. (2021). Model Komunikasi Campur Kode Para Pedagang Arab Terhadap Jemaah Umrah Indonesia Di Kota Madinah. Arabi: Journal of Arabic Studies, 6(2), 236-248.
Kuntarto, E., Sholeh, M., Siddiq, A. R., Anggraini, L., & Damayanti, Y. (2024). Eksistensi Penggunaan Bahasa Indonesia dalam Interaksi Melalui Whatsapp Pada Generasi Milenial. Innovative: Journal Of Social Science Research, 4(6), 3244-3251.
Nasarudin, N., Susanti, S., Akmal, A., Razak, N. K., Annisa, A., Herman, H., ... & Ndjoeroemana, Y. (2023). Pragmatik: Konsep Teori dan Praktek. CV. Gita Lentera.
Picard, M. (2020). Kebalian: Konstruksi Dialogis Identitas Bali. Kepustakaan Populer Gramedia.
Purwati, P. D. (2023). Buku Ajar Kajian Bahasa Indonesia Jenjang Sekolah Dasar. Cahya Ghani Recovery.
Saragi, C. N. (2024). PENGANTAR LINGUISTIK. Pengantar Linguistik: Teori, Konsep dan Penerapan, 29.
Suarta, I. (2022). Pengantar Bahasa dan Sastra Indonesia Sejarah dan Perkembangannya.
Suharti, S., Hum, S., Khusnah, W. D., Sri Ningsih, S. S., Shiddiq, J., Saputra, N., ... & Purba, J. H. (2021). Kajian Psikolinguistik. Yayasan Penerbit Muhammad Zaini.
Suryani, L. (2024). Penggunaan Metode Kitabah Dalam Menghapal Al-Quran. Khidmat, 2(1), 132-136.
Zubair, M. A. (2022). Stilistika Arab: Studi Ayat-Ayat Pernikahan Dalam Al-Quran. Amzah.