Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Motivasi Kerja Terhadap Disiplin Kerja Guru di SMP Negeri Se Kecamatan Prabumulih Timur
Main Article Content
Abstract
This study aims to determine the effect of principal leadership and work motivation on teacher work discipline. This research was conducted in State Junior High Schools in East Pabumulih District. This type of research is quantitative research. The sample used in this study was 144 teachers consisting of 4 State Junior High Schools in East Pabumulih District. The data collection technique used a questionnaire. The data analysis technique used quantitative descriptive analysis techniques, simple regression tests and multiple regression tests. The results of this study state that 1) there is a significant influence of principal leadership on teacher work discipline in State Junior High Schools in East Pabumulih District; 2) there is a significant influence of work motivation on teacher work discipline in Public Junior High Schools throughout Pabumulih Timur District 3) there is a significant influence of principal leadership and work motivation on teacher work discipline in Public Junior High Schools throughout Pabumulih Timur District
Downloads
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
References
Adiwilaga, R. (2018). Kepemimpinan Pemerintah Indonesia. Sleman: Deepublish.
Afriza, M., Yunus, M., & Musnadi, S. (2014). Pengaruh Penempatan, Kompensasi Dan Komunikasi Terhadap Motivasi Kerja Serta Dampaknya Pada Kinerja Pegawai Badan Layanan Umum Daerah Rumah Sakit Ibu Dan Anak Pemerintah Aceh. Jurnal Manjemen Pascasarjana Universitas Syiah Kuala, 4, 189-198.
Akbar, M. Z., Jufri, A. W., & Syuaib, M. Z. (2017). Hubungan Manajemen Kesiswaan Dan Disiplin Kerja Guru Dengan Kinerja Guru Di Smk Negeri 1 Kediri Kabupaten Lombok Barat. JPAP (Jurnal Praktisi Administrasi Pendidikan), 2(1).
Alhusaini, A., Kristiawan, M., & Eddy, S. (2020). Pengaruh Motivasi Kerja dan Disiplin Kerja terhadap Kinerja Guru. Jurnal Pendidikan Tambusai, 4(3), 2166-2172.
Alma, B. (2015). Manajemen Pemasaran dan Pemasaran Jasa. Bandung: Alfabeta.
Aprida, Y., Fitria, H., & Nurkhalis, N. (2020). Pengaruh supervisi kepala sekolah dan motivasi kerja guru terhadap kinerja guru. Journal of Education Research, 1(2), 160-164.
Ardana, (2014). Manajemen Sumber Daya Manusia, Denpasar: Graha Ilmu.
Arifai, A. A. (2018). Pengaruh Kepemimpinan Motivasi dan Disiplin Kerja terhadap Kinerja Karyawan pada CV. Arwana Mas Palembang. Jurnal Ecoment Global: Kajian Bisnis dan Manajemen, 3(1), 23-34.
Arikunto, S. (2018). Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan, Edisi 3. Jakarta: Bumi Aksara
Aritonang, L.R. (2015). Kepuasan Pelanggan. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama
Arni, M. (2016). Komunikasi Organisasi. Edisi Kedua. Jakarta; Bumi Aksara.
Aswan, N, Ahyani, N & Destiniar. (2021). Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah terhadap Disiplin Kerja Guru SMP Negeri Se-Kecamatan Penukal. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(2), 5323-5327.
Burhan, B., Asmara, U. H., & Aswandi, A. (2015). Pengaruh Supervisi Akademik dan Motivasi Kerja Kepala Sekolah Terhadap Kedisplinan guru SD. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa, 6(12). 20-32.
Damayanti, Titin, Yasir Arafat, dan Syaiful Eddy. 2020. Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Motivasi Kerja terhadap Kinerja Guru. Journal of Innovation in Teaching and Instructional Media. Vol.1 No.1. September 2020: 46-57.
Danim, S. (2015). Motivasi Kepemimpinan & Efektivitas Kelompok. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Darodjat, T. A. (2015). Pentingnya Budaya kerja Tinggi & Kuat Absulute. Bandung: PT Refika Aditama.
Darsono Dan Siswandoko, T. (2011). Manajemen Sumber Daya Manusia. Abad 21. Jakarta: Nusantara Consulting,
Daryanto, H.M (2016). Administrasi Pendidikan. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Dewi, R., & Khotimah, S. H. (2020). Pengaruh Profesionalisme Dan Disiplin Kerja Guru Terhadap Peningkatan Mutu Pendidikan Di Sekolah Dasar. ELEMENTARY
Dimyati, H. (2014). Model Kepemimpinan dan Sisitem Pengambilan Keputusan. Bandung: Pustaka Setia
Effendi, U. (2014). Asas Manajemen. Jakarta: PT. Raja Grafindo.
Erwinsyah, A. (2017). Manajemen Pembelajaran dalam Kaitannya dengan Peningkatan Kualitas Guru. Tadbir: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 5(1), 69-84.
Fadillah, B., Widodo, H. D., & Budiatmo, A. (2013). Pengaruh Motivasi Dan Lingkungan Kerja Terhadap Produktivitas Karyawan Melalui Kepuasan Kerja Karyawan Produksi Bagian Jamu Tradisional Unit Kaligawe PT. Njonja Meneer Semarang. Jurnal Ilmu Administrasi Bisnis.
Fadillah, B., Widodo, H. D., & Budiatmo, A. (2013). Pengaruh Motivasi Dan Lingkungan Kerja Terhadap Produktivitas Karyawan Melalui Kepuasan Kerja Karyawan Produksi Bagian Jamu Tradisional Unit Kaligawe PT. Njonja Meneer Semarang. Jurnal Ilmu Administrasi Bisnis.
Fauzi, A., & Jubaeri, A. (2016). Pengaruh Kepemimpinan Dan Motivasi Kerja Terhadap Disiplin Kerja Guru Smp Negeri 2 Pasarkemis Kabupaten Tangerang. Tadbir: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 4(1), 104-118.
Fransiska, W., Harapan, E., & Tahrun, T. (2020). Pengaruh Kepemimpinan Visioner Kepala Sekolah dan Disiplin Guru terhadap Kinerja Guru Sekolah Dasar. Journal of Education Research, 1(3), 308-316.
Firmawati, Y., & Usman, N. (2017). Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru. Jurnal Administrasi Pendidikan: Program Pascasarjana Unsyiah, 5(3).
Fitria, H., & Eddy, S. (2021). The Greatly Affect of Leadership, Encouragement and Discipline in Teacher Success. Proceding In International Conference on Education Universitas PGRI Palembang (INCoEPP 2021).15-20.
Hakim, M., Kamase, J., Serang, S., & Arfah, A. (2021). Pengaruh Kepemimpinan, Kompetensi dan Kompensasi Terhadap Kinerja Guru Melalui Disiplin Kerja. SEIKO: Journal of Management & Business, 4(1), 98-115.
Hamalik, O. (2011). Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara.
Handayani, T., & Rasyid, A. A. (2015). Pengaruh kepemimpinan kepala sekolah, motivasi guru, dan budaya organisasi terhadap kinerja guru SMA negeri Wonosobo. Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan, 3(2), 264-277.
Hartatik, P.I , (2018), Sumber Daya Manusia, Jogjakarta: Laksana.
Hasibuan, M. S. (2016). Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Bumi Aksara.
Heresy, P and Blanchard, K. ( 2010). Management of Organization Behavior, 4.Ed St. Paul: West Publishing Company.
Ihsan, Z., & Ardiansyah, A. (2019). Pengaruh Kepemimpinan Dan Motivasi Kerja Terhadap Disiplin Kerja Guru Di Smp Negeri 2 sintang. Jurnal Produktivitas: Jurnal Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Pontianak, 7(1). 179-187.
Jihan, G. A. (2017). Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Lingkungan Kerja Terhadap Disiplin Kerja. Psikoborneo: Jurnal Ilmiah Psikologi, 5(4). 486-493
Jufrizen, J., & Sitorus, T. S. (2021, July). Pengaruh Motivasi Kerja dan Kepuasan Kerja Terhadap Kinerja Dengan Disiplin Kerja Sebagai Variabel Intervening. In Seminar Nasional Teknologi Edukasi Sosial dan Humaniora (Vol. 1, No. 1, pp. 844-859).
Juniarti, E., Ahyani, N., & Ardiansyah, A. (2020). Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Disiplin Guru terhadap Kinerja Guru. Journal of Education Research, 1(3), 193-199.
Kasiram, M. (2014). Metodologi Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif. Malang: UIN-Malang Pers.
Mahfud, M. (2020). Pengaruh kepemimpinan kepala sekolah, motivasi kerja, dan disiplin kerja terhadap kinerja guru sma negeri se-kota bima. Jurnal Manajemen Pendidikan Dan Ilmu Sosial, 2(1), 1-17.
Mahendra, I. G. N. T., & Brahmasari, I. A. (2014). The Influence of Leadership on Work Discipline, Work Motivation and Performance of Implementing Nurses in the Inpatient Room of RSJ Menur Surabaya. JMM17 Journal of Economics & Management, 1(1), 22-42.
Majid, A. (2013). Strategi Pembelajaran. Bandung : PT Remaja Rosdakarya.
Malik, A., & Sriwidodo, U. (2013). Pengaruh Motivasi Kerja dan Kedisiplinan terhadap Kinerja Guru SMA Assalaam Surakarta dengan Kepemimpinan Kepala Sekolah sebagai Variabel Moderasi. Jurnal Manajemen Sumberdaya Manusia, 7(1), 53-66.
Mangkunegara, A.P. (2015). Manajemen sumber daya manusia. Remaja Rosdakarya: Bandung.
Manik, E., & Bustomi, K. (2011). Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah, Budaya Organisasi dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru Pada SMP Negeri 3 Rancaekek. Jurnal Ekonomi, Bisnis & Entrepreneurship, 5(2), 97-107.
Mandraguna, R. Z., & Supriadi, A. (2020). Kepemimpinan Autentik Kepala Sekolah dan Motivasi Kerja Guru dan Pengaruhnya terhadap Disiplin Kerja Guru Sekolah Menengah Swasta. Edum Journal, 3(2), 147-160.
Marno dan Idris, M. (2014). Strategi, Model, Metode, dan Teknik Mengajar. Yogjakarta: Ar-ruzz Media.
Mujtahid. (2016). Pengembangan Profesi Guru. Malang : UIN-Maliki Press
Mulyasa, E. (2014). Manajemen Dan Kepemimpinan Kepala Sekolah. Jakarta: Bumi Aksara.
Nadeak, M. (2022). Pengaruh Kepemimpinan dan Supervisi Akademik Kepala Sekolah Terhadap Disiplin Kerja Guru di SMP Negeri 3 Harian. Sang Pencerah: Jurnal Ilmiah Universitas Muhammadiyah Buton, 8(1), 210-221.
Naim, N, (2016), Menjadi Guru Inspiratif, Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Owwens, R.G. (2015). Organizational Behavior In Education, Manchester: Ally And Bacon Permasalahannya. Depok : Rajawali Press.
Permatasari, R. (2015). Pengaruh Komitmen dan Motivasi Berprestasi terhadap Kinerja Guru di SMK Kencana Bandung. Bandung : UPI
Permendikbud Nomor 13 tahun 2007 tentang Kepala Sekolah.
Purwoko, S. (2018). Pengaruh kepemimpinan kepala sekolah, komitmen guru, disiplin kerja guru, dan budaya sekolah terhadap kinerja guru SMK. Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan, 6(2), 150-162.
Ratminto, & Winarsih. (2018). Manajemen Pelayanan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Rivai, V. (2014). Manajemen Sumber Daya Manusia Untuk Perusahaan : Dari Teori ke Praktik. Jakarta : PT. Raja Grafindo Persada.
Rustam, R., Murniati, N. A. N., & Wuryandini, E. (2023). Pengaruh Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Motivasi Kerja Guru terhadap Disiplin Kerja Guru SMP Negeri di Kecamatan Kandangserang Kabupaten Pekalongan. JIIP-Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 6(2), 1079-1082.
Robbins. (2011). Organizational Behavior. San Diego State University :Prentice Hall.
Rusnita, R., Arafat, Y., & Mulyadi, M. (2021). Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah Dan Motivasi Kerja Guru Terhadap Disiplin Kerja Guru di SMP Negeri 11 Prabumulih. Jurnal Kepemimpinan dan Pengurusan Sekolah, 6(1), 7-19.
Rosmayni, R., Arafat, Y., & Rosani, M. (2023). Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Budaya Kerja terhadap Disiplin Kerja Guru SMK. JIIP-Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 6(6), 3924-3931.
Samsuadi, S. (2015). Pengaruh supervisi akademik dan kepemimpinan kepala sekolah terhadap kedisplinan guru. Journal of Educational Science and Technology (EST), 1(2).
Sari, Y., Agussalim, M., & Delvianti, D. (2024). Pengaruh Kepemimpinan Dan Motivasi Kerja Terhadap Disiplin Kerja Guru Pada SMK Muhammadiyah 1 Padang. Jurnal Riset Manajemen, 2(2), 69-83.
Sardiman A.M. (2017). Interaksi Dan Hasil Belajar Mengajar. Jakarta: Rajawali Pers.
Saroni, M. (2016). Manajemen Sekolah: Kiat Menjadi Pendidik yang kompeten. Jogjakarta: Ar-Ruzz.
Sastrohadiwiryo, S.B. (2015). Manajemen Tenaga Kerja Indonesia, Pendekatan. Administratif dan Operasional. Jakarta: Bumi Aksara.
Siagian, S. P. (2012). Organisasi kepemimpinan dan perilaku administrasi. Gunung Agung.
Sudaryono. (2014). Budaya dan Perilku Organisasi. Jakarta:Lentera Ilmu Cendikia.
Sukmadinata . N.S. (2014). Landasan Psikologi Proses Pendidikan.. Bandung : Remaja Rosdakarya.
Sunyoto, D. (2016). Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: PT Buku. Seru.
Suryana. (2017). Kewirausahaan (Kiat dan Proses Menuju Sukses). Jakarta: Salemba. Empat.
Susanti, F., Zakariyah, Z., Komalasari, M., & Warlizasusi, J. (2023). Pengaruh Kepemimpinan Dan Motivasi Kerja Pegawai Terhadap Kedisiplinan Guru Di Madrasah Aliyah Negeri. Kharisma: Jurnal Administrasi Dan Manajemen Pendidikan, 2(2), 91-102.
Sutrisno, E. (2016). Manajemen Sumber Daya Manusia, Cetakan Ketiga. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Thoha, M. (2010). Kepemimpinan Dalam Manajemen, Jakarta : Rajawali Pers
Umami, S., Lian, B., & Missriani, M. (2020). Pengaruh Kepemimpinan Dan Motivasi Kerja Guru Terhadap Disiplin Kerja. JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan), 6(1), 52-66.
Uno, H. B., Umar, M. K., & Panjaitan, K. (2014). Variabel penelitian dalam pendidikan dan pembelajaran. Jakarta: PT. Ina Publikatama.
Uno, H.B. (2011). Teori Motivasi Dan Pengukurannya (Analisis di bidang pendidikan). Jakarta: Bumi Aksara.
Usman. (2019). Manajemen Peningkatan Mutu Kinerja Guru : Konsep, Teori dan Model. Bandung: Cipta Pustaka Media Perintis.
Wahjosumidjo. (2015). Kepemimpinan Kepala Sekolah Tinjauan Teori dan Permasalahan. Jakarta: PT Raja Grafindo Perkasa.
Wahyudi, A., Thomas, P., & Setiyani, R. (2012). Pengaruh disiplin kerja, motivasi kerja, dan supervisi kepala sekolah terhadap kinerja guru. Economic Education Analysis Journal, 1(2), 1-8.
Wahyuni, E., Ahyani, N., & Mahasir, M. (2022). Pengaruh Supervisi Kepala Sekolah dan Motivasi Kerja Guru Terhadap Kinerja Guru. Jurnal Pendidikan Tambusai, 6(3), 14018-14017.
Wibowo. (2014). Manajemen Kinerja. Jakarta : PT Raja Grafindo Persada
Yamin, M dan Maisah. (2010). Standarisasi Kinerja Guru. Jakarta: Persada. Press.
Yuki, G. (2015). Kepemipinan Dalam Organisasi edisi kelima. Jakarta : Gramedia SS.