Implementasi Kegiatan Produksi Coir Side Guna Meningkatkan Keterampilan Narapidana di Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIB Garut

Main Article Content

Muhamad Luthfi Fadilatul Rasyid
Ade Cici Rohayati

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi kegiatan produksi coir side dalam meningkatkan keterampilan narapidana di Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIB Garut. Kegiatan ini merupakan bagian dari program pembinaan kemandirian yang diharapkan dapat memberikan keterampilan yang berguna bagi narapidana setelah mereka menyelesaikan masa pidana. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan kegiatan produksi coir side telah berjalan dengan baik dan berhasil dalam meningkatkan keterampilan narapidana, terutama dalam hal teknis produksi dan kerja sama tim. Namun, terdapat beberapa kendala yang menghambat optimalisasi program, seperti durasi pelatihan yang relatif singkat dan lingkungan kerja yang belum sepenuhnya memenuhi standar pabrik. Kendala ini memengaruhi efektivitas program dalam jangka panjang. Meskipun demikian, program ini memberikan dampak positif dalam rehabilitasi narapidana dan berpotensi untuk terus dikembangkan dengan perbaikan pada aspek pelatihan dan infrastruktur. Penelitian ini merekomendasikan peningkatan durasi pelatihan dan penyempurnaan lingkungan kerja guna mendukung keberlanjutan program dan kesiapan narapidana untuk menghadapi dunia kerja pasca pemasyarakatan.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Rasyid, M. L. F. ., & Rohayati, A. C. . (2024). Implementasi Kegiatan Produksi Coir Side Guna Meningkatkan Keterampilan Narapidana di Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIB Garut. J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah, 4(1), 3140–3147. https://doi.org/10.56799/jceki.v4i1.7274
Section
Articles

References

Abdul Wahab, Solichin. (2017). Analisis Kebijakan Dari Formulasi Ke Penyusunan Model-model Implementasi Kebijakan Publik. Bumi Aksara.

Adisaputra, M. N., & Subroto, M. (2022). Penerapan Pembinaan Kemandirian Dalam Program Integrasi Di Lapas Kelas IIA Cibinong. Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Undiksha, 10(2).

Agusta, I. (2003). Teknik Pengumpulan Dan Analisis Data Kualitatif 1 (11th ed., Vol. 1). Jakarta press.

Charles, O. J. (1991). Pengantar Kebijakan Publik (N. Budiman, Ed.; 1st ed., Vol. 1). CV. Rajawali.

Citra. (2018). Overcrowding Lembaga Pemasyarakatan (Lapas) dalam Sistem Pemidanaan di Indonesia. Jurnal Hukum.

Dewi, T. A., & Wibowo, P. (2023). Strategi Pembinaan Keterampilan Kerja Yang Efektif Dalam Mengembalikan Kehidupan Warga Binaan Lembaga Pemasyarakatan Kelas II B Bondowoso. JURMA: Jurnal Riset Manajemen, 1(4), 57–77.

Farida, Y. T. (2008). Evaluasi Program dan Instrumen Evaluasi Untuk Program Pendidikan dan Penelitian. Rineka Cipta.

Harsono, C. I. (1995). Sistem Baru Pembinaan Narapidana. Djambatan, 5.

Harsono, C. I. (1995). Sistem Baru Pembinaan Narapidana. Djambatan, 5.

Herliansyah, D. P. (2020). Pelaksanaan Program Pembinaan Kemandirian Melalui Kewirausahaan Bagi Narapidana di Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIA Mataram. JPEK (Jurnal Pendidikan Ekonomi Dan Kewirausahaan), 4(1), 1–12.

Irmawati, Husain Syam, & Jamaluddin. (2015). Analisis Kelayakan Finansial dan Strategi Pengembangan Usaha Industri Rumahan Gula Semut (Palm Sugar) dari Nira Nipah di Kelurahan Pallantikang. Jurnal Pendidikan Teknologi Pertanian, 1, 76–94.

Michael, D. (2016). Penyelenggaraan Pendidikan Tinggi bagi Penyandang Disabilitas di Universitas Brawijaya. Jurnal HAM, 11(2), 132.

Moleong, J. (2013). Metodologi Penelitian Kualitatif. PT. Remaja Rosdakarya.

Nafiah, A., Sutadji, E., & Nurmalasari, R. (2020). Pembinaan Keterampilan Untuk Meningkatkan Skill Narapidana Pemasyarakatan Kelas 1 Malang Di Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Graha Pengabdian, 2(4), 325–334.

Ruhana, I. (2017). Pengaruh Motivasi Existence, Relationship, Growth (ERG) Terhadap Prestasi Kerja. Jurnal Administrasi Bisnis (JAB), 42(2).

Sativa, F. A. O., & Wibowo, P. (2023). Kemandirian di Lapas Kelas IIA Purwokerto Ciptakan Life Skill Narapidana. Jurnal Riset Dan Inovasi Manajemen, 1(4), 234–245.

Sugiyono. (2015). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Alfabeta.

Suharsimi, A. (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. PT Rineka Cipta.

Sunia, S., et al. (2022). Detection of inconsistency between shape and motion in realistic female and male animation. Stem Fellowship Journal, 1(1), 5–18.

Victorio, H. Situmorang. (2019). Lembaga pemasyarakatan sebagai bagian dari penegakan hukum (Correctional Institution as Part of Law Enforcement). Jurnal Ilmiah Kebijakan Hukum, 13(1), 85–98.

Widaya, Satria, N., & Muridah, I. (2020). Metode Penelitian Ilmu Sosial. Jurnal Hukum dan Peradilan. Jurnal Hukum Dan Peradilan, 36(2), 82–94.

Yaki, A. (2022). Praktikalitas dan Efektifitas E-Modul Fisika SMA Berbasis Inkuiri Terbimbing Terintegrasi Etnosains Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Peserta Didik. Jurnal Penelitian Dan Pembelajaran Fisika, 8(1), 10–16