Pengaruh Dukungan Keluarga, Latar Belakang Keluarga, Dan Gender Terhadap Intensi Berwirausaha Siswa SMKN 9 Bone
Main Article Content
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh dukungan keluarga, latar belakang keluarga, dan jenis kelamin terhadap intensi berwirausaha siswa SMKN 9 Bone. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SMKN 9 Bone yang berjumlah 65 siswa, sedangkan sampel dalam penelitian ini diambil dengan menggunakan teknik sampling jenuh, sampel penelitian ini berjumlah 65 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif, uji instrumen dan uji hipotesis dengan menggunakan SPSS 27 for windows. Hasil penelitian ini berdasarkan uji f menunjukkan bahwa variabel dukungan keluarga, latar belakang keluarga, dan jenis kelamin berpengaruh secara simultan terhadap intensi berwirausaha siswa SMKN 9 Bone, sedangkan uji t menunjukkan bahwa variabel dukungan keluarga, latar belakang keluarga, dan jenis kelamin berpengaruh secara parsial terhadap intensi berwirausaha siswa SMKN 9 Bone, dan berdasarkan analisis linier berganda hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel jenis kelamin paling dominan dalam mempengaruhi variabel intensi berwirausaha siswa SMKN 9 Bone.
Downloads
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
References
Achmad, S. (2017). Journal of Chemical Information and Modeling. Pengaruh Kepribadian, Lingkungan Keluarga Dan Pendidikan Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Program Studi Akuntansi Universitas Negeri Yogyakarta, 12.
Adnyana, I. G. L. A., & Purnami, N. M. (2016). Pengaruh pendidikan kewirausahaan, self efficacy dan locus of control pada niat berwirausaha. E-Jurnal Manajemen Unud, 5(2), 1160–1188.
Asih Kuswardinah (2019). Ilmu Kesejahteraan Keluarga. Semarang: Unnespress
Aristuti, M. &. (2019). Economic Education Analysis Journal. Pengaruh Kepribadian, Lingkungan Keluarga, Pendidikan Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Fakultas Ekonomi., 15.
Dinda Ferdy Oktaviana (2019). Pengaruh Dukungan Keluarga, Latar Belakang Keluarga, Dan Gender Terhadap Intensi Berwirausaha : Studi Pada Siswa SMK Puragabaya Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Fery Mendrofa & Iva Puspaneli Setiyaningrum (2021). Buku Ajar Keperawatan Keluarga. Semarang: Mitra Sehat
Fradani, A. (2016). Pengaruh dukungan keluarga, kecerdasan adversitas dan efikasi diri pada intensi berwirausaha siswa SMK Negeri 2 Bojonegoro. jurnal edutama, 1.
Gusti Jhoni Putra (2019). Dukungan pada pasien Luka Kaki Diabetik. Sidoarjo: CV. Kanaka Media
Hutasuhut, S. (2018). The roles of entrepreneurship knowledge, selfefficacy, family, education, and gender on entrepreneurial intention. Dinamika Pendidikan, 13(1), 90–105
Ismi Dwi Astuti Nurhaeni (2022). MODUL DAN BAHAN AJAR: Analisis Gender Bidang Penegakan Hukum Lingkungan Hidup dan Kehutanan. Jakarta: Direktorat Jenderal Penegakan Hukum Lingkungan Hidup dan Kehutanan Kementerian Lingkungan Hidup dan Kehutanan. II-2
Murnawati Eko Astuti. (2021). Pengaruh Keluarga, Etnis, Kepribadian, Gender, Dan Teman Sebaya Terhadap Minat Berwirausaha. Jurnal Bina Manajemen, Maret 2021, Vol.9No.2 Hal 162-183
Muhammad Hasan & Fajriani Azis (2022). Pendidikan Kewirausahaan. Sukoharjo: Tahta Media Group.
Payo, B. H. (2019). Pengaruh Motivasi Dan Stres Kerja Terhadap Kinerja Karyawan Pada PT. Sinar Telekom Medan Kota. Sumatera Utara: Universitas Muhammadiyah.
Periera, A., Mashabi, N. A., & Muhariati, M. (2017). Pengaruh dukungan orangtua terhadap minat anak dalam berwirausaha (pada siswa SMK Strada Koja, Jakarta Utara). Jurnal Kesejahteraan Keluarga dan Pendidikan, 4(2), 70–76.
Periera Aprilia, M. N. (2017). Pengaruh Dukungan Orangtua Terhadap Minat Anak dalam berwirausaha (Pada Siswa SMK Strada Koja, Jakarta Utara) . 2597-4521.
Prabandari ET, R. A. (2015). Pengaruh Pembelajaran Kewirausahan melalui Business Center, Prakerin, dan Latar Belakang Keluarga terhadap Kompetensi Berwirausaha. Jurnal Pendidikan Vokasi, 1-14.
Rizki Zulfickar, A.Sobandi. (2020). Studi Tentang Pengaruh Latar Belakang Keluarga Terhadap Intensi Kewirausahaan Siswa SMKN Se-Kabupaten Bangka. Universitas Pendidikan Indonesia. Vol 8, No. 1
Shirokova, G. O. (2015). European Management Journal. Exploring The Intention-Behavior, 1-14.
Sugiyono. (2018). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung : Alfabeta.
Sugiyono. (2019). Metodelogi Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif Dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Taruli Serefina Simatupang (2020). Intensi Berwirausaha : Sebuah Konsep Dan Studi Kasus Di Era Revolusi Industri 4.0. Indramayu: CV. Adanu Abimata.
Tanto Gatot Sumarsono (2020). Intensi kewirausahaan dan keberhasilan usaha. Malang: Media Nusa Creative.
Utaminingsih, A. (2017). Gender dan Wanita Karir. Malang: UBPress, 2
Vinasthika dan Fendy. (2017), Hubungan Risk Propensity dengan Intensi Berwirausaha pada Lulusan S1 Yang Belum Bekerja di Surabaya, Jurnal Psikologi Industri dan Organisasi, Vol. 6, pp 63-73, Departemen Psikologi Industri dan Organisasi, Fakultas Psikologi Universitas Airlangga
Wenny Nugrahati Carsita & Alvian Pristy Windiramadhan (2023). Monograf Dukungan Keluarga Pasien Skizofrenia. Purbalingga: Eureka Media Aksara.
Xevinkeng, X. &. (2022). Ultima Management: Jurnal Ilmu Management. Do University Support, Entrepreneurial Attitudes, Subjective Norms, and Self-Efficacy Influence Student Entrepreurial Intention, 39-59.