Pengaruh penggunaan Tiktok terhadap perilaku sosial siswa kelas v SD Kristen Rantepao 5
Main Article Content
Abstract
Pengaruh penggunaan Tiktok terhadap perilaku sosial siswa.Penelitian ini bertujuan Untuk mengetahui pengaruh penggunaan tiktok terhadap perilaku sosial siswa kelas V SD Kristen Rantepao 5. Terjadi penggunaan tiktok yang berlebihan dan membuat siswa kurang berkonsentrasi dalam proses pemebeljaran yang terjadi di sekolah.Hasil penelitian ini sebagai sumber pengetahuan dan menanggulangi pengaruh penggunaan tiktok terhadap perilaku social siswa kelas V SD Kristen Rantepao 5. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan pendekatan kuantitatif dan jenis penelitian korelasi, dengan teknik pengumpulan data observasi, wawancara dan angket.Hasil analisis data menunjukan bahwa adanya pengaruh penggunaa tiktok terhadap perilaku sosial siswa dimana siswa cenderung tidak mau menerima pendapat orang lain, mengabaikan teman saat berbicara dan tidak ada keinginan untuk saling membantu, berkurangnya waktu untuk berinteraksi secara langsung, rasa bosan dan pengaruh teman sebaya dalam penggunaan TikTok, kesulitan membedakan konten yang bermanfaat dan tidak bermanfaat, keaktifan dalam membuat dan berbagi konten, perubahan dalam nilai-nilai sosial seperti kejujuran dan toleransi.
Downloads
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
References
Asdar, A. (2018). Statistika untuk Penelitian. Yogyakarta: Penerbit Universitas Negeri Yogyakarta.
Asdiniah, N., & Lestari, D. (2021). Pengaruh Media Sosial Terhadap Perilaku Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran.
Azizah, M., Deliani, N., & Batubara, J. (2023). Dampak Penggunaan Media Sosial TikTok Terhadap Perilaku Anak Usia Sekolah Dasar. Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar, 4(3), 2512–2522. https://doi.org/10.54373/imeij.v4i3.536
Basit. (2023). Dampak Ketergantungan Media Sosial terhadap Kualitas Komunikasi dan Interaksi Sosial. Jurnal Perspektif, 3(2). DOI: https://doi.org/10.53947/perspekt.v3i2.613
Ghozali, I. (2021). Aplikasi Analisis Multivariate dengan Program IBM SPSS 26. Semarang: Badan Penerbit Universitas Diponegoro. ISBN 978-704-015-1.
Hafifah, Salwa Nur, Dian Alfia Purwandari, and Nandi Kurniawan. 2024. “JICN: Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Perubahan Perilaku Sosial Siswa Pengguna Media Sosial Tik-Tok Di SMPN 222 Jakarta Changes in Social Behavior of Students Using TikTok Social Media at SMPN 222 Jakarta.” 1(3): 3877–87. https://jicnusantara.com/index.php/jicn.
Ismail, M., & dkk. (2023). Sosialisasi Dampak Penggunaan Sosial Media Terhadap Pendidikan Karakter Bagi Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Karakter, Vol. 5 No. 2, 2023. Diakses dari Jurnal P4I.
Jamaludin, U., Putri, A. A., & Wahyudin, D. (2023). Pengaruh Penggunaan Media Sosial TikTok terhadap Anak Usia Sekolah Dasar. Jurnal Reforma, Vol. 13 No. 1. FKIP Universitas Islam Lamongan. Diakses dari Jurnal Reforma.
Jayananta, G. (2022). Dampak Media Sosial TikTok Terhadap Perilaku Siswa Sekolah Dasar Negeri 42 Di Desa Padang Peri Kecamatan Semidang Alas Maras Kabupaten Seluma. Skripsi. Bengkulu: UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu.
Kustiawan dkk. (2022). Pengaruh Aplikasi TikTok Terhadap Perilaku Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, Vol. 5 No. 3.
Meilani, R., Bastulbar, A., & Pratiwi, D. (2021). Pengaruh Media Sosial Terhadap Perilaku Remaja. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran.
Mulyana, D. (2020). Pengaruh Media Sosial Terhadap Kreativitas dan Perilaku Sosial Pengguna. Jurnal Komunikasi, Vol. 14 No. 2, pp. 135-148.
Murti, A., & Wardani, N. (2022). Perilaku sosial siswa dalam pembelajaran: Pengaruh interaksi antar siswa. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 10(1), 15-25.
Nugroho, W., Thoha, M., & Alhusna, Y. (2023). The Influence of TikTok Social Media on Student Behavior at MTSN Nurul Huda. International Journal of Education and Teaching Zone, 2(1), 1-12. DOI: https://doi.org/10.57092/ijetz.v2i1.105.
Notoatmodjo, S. (2014). Teori Perilaku: S-O-R (Stimulus-Organisme-Respon). Yogyakarta: Rineka Cipta.
Notoatmodjo, S. (2017). Perilaku Manusia dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta.
Pieter, M., & Lubis, A. (2017). Faktor-faktor yang Mempengaruhi Perubahan Perilaku. Socius: Jurnal Penelitian Ilmu-ilmu Sosial, Vol. 1 No. 11 Tahun 2024, pp. 17-23. Diakses dari Situs Jurnal Socius.
Priyatno, D. (2013). Statistika Terapan untuk Penelitian. Yogyakarta: Penerbit Universitas Negeri Yogyakarta.
Prosenjit & Anwesan (2021). Dampak Penggunaan Media Sosial Terhadap Perilaku Anak dan Remaja. Jurnal Ilmiah Pendidikan, Vol. 12(2), pp. 45-58.
Qurrotu, A. 2024. “Dampak Media Sosial Tiktok Terhadap Perilaku Siswa Kelas V Di SDN Sunter Jaya 03.” 5(5): 1645–53.
Rohayati, R. (2018). Pengaruh Interaksi Teman Sebaya terhadap Perilaku Sosial Anak. Jurnal Penelitian Ilmu-ilmu Sosial, 19(2), 123-135. Diakses dari https://jurnal.untan.ac.id/index.php/jpdpb/article/download/43771/75676587719.
Selviana, Lista, Win Afgani, and Rusdy A Siroj. 2024. “Website: Https://J-Innovative.Org/Index.Php/Innovative Correlational Research.” INNOVATIVE: Journal Of Social Science Research 4: 5118–28. https://j-innovative.org/index.php/Innovative.
Sujarweni, V. W. (2014). Metodologi Penelitian: Lengkap, Praktis, dan Mudah Dipahami. Yogyakarta: Pustaka Baru Press. ISBN 978-979-268-6234.
Wexler, P. (2024). "Sosial sebagai Sifat Dasar Manusia: Interaksi dan Hubungan dalam Masyarakat." Jurnal Ilmu Sosial, 12(3), 45-60.