Desain Karakter Board Game “Peternak Cilik” untuk Anak Sekolah Dasar Kelas 4, 5, dan 6
Main Article Content
Abstract
Peternakan memiliki peran penting dalam penyediaan pangan dan menopang ekonomi di Indonesia. Namun, pemahaman anak-anak sekolah dasar terhadap pentingnya hewan ternak masih rendah. Berdasarkan survey di lapangan, metode pembelajaran seperti penggunaan buku teks dan ceramah cenderung kurang menarik bagi siswa. Oleh karena itu, perlunya inovvasi media pembelajaran yang edukatif, simulatif, dan menyenangkan. Penelitian ini bertujuan untuk merancang desain karakter dalam board game “Peternak Cilik” sebagai media pengenalan hewan ternak untuk siswa kelas 4-6 SD. Metode yang digunakan bersifat kualitatif, dengan pengumpulan data melalui wawancara, FGD, observasi, dan studi literatur. Data analisis menggunakan metode fishbone dan 5W+1H. Board game ini bertujuan untuk memperkenalkan jenis hewan ternak, ciri-ciri, dan manfaatnya, sekaligus melatih keterampilan problem solving dan interaksi sosial anak-anak. Diharapkan media ini dapat menjadi solusi pembelajaran yang lebih efektif dan menyenangkan di tingkat sekolah dasar.
Downloads
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
References
Dyah, M., & Widyasari. (2024). Perancangan Board Game Edukasi Lingkungan Hidup untuk Anak Usia 7-10 Tahun. UPN “Veteran” Jawa Timur, 1–5.
Khoirunisa, I., Astuti, R., & Suprapti, T. (2024). Penerapan Algoritma K-Medoids Dalam Menentukan Cluster Kabupaten Dan Kota Berdasarkan Populasi Peternakan Di Provinsi Jawa Barat. JATI (Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika), 7(6), 3753–3758. https://doi.org/10.36040/jati.v7i6.8202
Luthfi, N., Susanti, I., & Nuraliah, S. (2024). Pengantar Peternakan. PT. Sonpedia Publishing Indonesia.
Maharsi, I. (2016). Ilustrasi. Dwi-Quantum.
Septiana, A. N. I. M. A. W. (2023). Analisis Kritis Materi Ips Dalam Pembelajaran Ipas Kurikulum Merdeka Di Sekolah Dasar. Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 1(1), 43–54.
Widyasari, W.-, & Ardiwilaga, A. (2020). Desain Buku Ilustrasi Pembelajaran Reuse, Reduce, Recycle (3R) untuk Anak-anak Jenjang Sekolah Dasar. Jurnal Strategi Desain Dan Inovasi Sosial, 2(1), 45. https://doi.org/10.37312/jsdis.v2i1.2548
Yahya, S., & Mavaza, D. L. (2020). Perancangan BoardGame Hewan Ternak Bagi Anak Anak Menggunakan Model Four-D. International Conference On Art, Design, Education And Cultural Studies (ICADECS), 122–127.
Yunus, A. (2016). Meraup Untung Budidaya Ayam Arab; Rajanya Penghasil Telur, Kaya Nutrisi Tiada Henti (Ari (ed.)). Pustaka Baru Press.
Yusa, I. M. M., & Priyono, D. (2023). Buku Ajar Desain Komunikasi Visual. PT. Sonpedia Publishing Indonesia.
Zahra Aldifa, S., Prasetyowati, E., Nur Aini Eka Puji Dameanti, F., Dieng Eksklusif, P., Dau, K., Malang, K., & Timur, J. (2021). Edukasi Pengenalan Hewan Ternak Dan Penyakit Ternak Pada Siswa SDN Deyeng 02 Kabupaten Kediri Introducing Farm Animals and Farm Animals Diseases to Students SDN Deyeng 02 Kabupaten Kediri. 4, 2246–2253.