Pembudayaan Perilaku BTS (Baca, Teliti, Sebar) Guna Mewujudkan Masyarakat Informatif Tanpa Hoaks di Era Society 5.0
Main Article Content
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menekan penyebaran berita bohong (hoax) di masyarakat khususnya mahasiswa dengan membudayakan perilaku BTS (Baca, Teliti, Sebarkan) di era Society 5.0. Dalam konteks informasi yang mudah tersebar melalui gadget, berita bohong (hoax) kerap menjadi permasalahan yang meresahkan. Metode yang digunakan dalam penelitian adalah studi kasus kualitatif untuk menggambarkan fenomena tersebut secara alami. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan budaya BTS (Baca, Teliti, Sebarkan) di kalangan masyarakat informatif khususnya mahasiswa dapat meminimalisir berita bohong (hoax). Dengan membiasakan diri membaca, meneliti, dan menyebarluaskan informasi yang valid, masyarakat khususnya mahasiswa diharapkan dapat lebih kritis dan peduli dalam menyikapi informasi yang diterima, sekaligus mencegah berita bohong (hoax) berkembang lebih jauh dan berkepanjangan.
Downloads
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
References
Assegaff, D. (1983). Jurnalistik Masa Kini. Ghalia Indonesia.
Batoebara, M. U., & Hasugian, B. S. (2023). Isu hoaks meningkat menjadi potensi kekacauan informasi. Device: Journal of Information System, Computer Science and Information Technology, 4(2), 64-79. https://doi.org/10.46576/device.v4i2.4044
Effendi, E., Kurniawan, R., Hamzah, A. A., & Munthe, L. H. (2023). Membangun Masyarakat Informasional. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK), 5(2), 5718-5722. https://doi.org/10.31004/jpdk.v5i2.14608
Effendy, E., Zakaria, Z., & Anggarana, A. (2023). Dasar Dasar Penulisan Berita. Jurnal pendidikan dan konseling (JPDK), 5(2), 4041-4044. https://doi.org/10.31004/jpdk.v5i2.13888
Fitriani, Y. (2017). Analisis pemanfaatan berbagai media sosial sebagai sarana penyebaran informasi bagi masyarakat. Paradigma, 19(2), 148-152. https://doi.org/10.31294/p.v19i2.2120
Hakim, A. R., & Darojat, J. (2023). Pendidikan multikultural dalam membentuk karakter dan Identitas Nasional. Jurnal ilmiah Profesi pendidikan, 8(3), 1337-1346. https://doi.org/10.29303/jipp.v8i3.1470
Komdigi. (2025). Identifikasi 1.923 konten hoaks sepanjang tahun 2024. Diakses dari https://www.komdigi.go.id/berita/siaran-pers/detail/komdigi-identifikasi-1923-konten-hoaks-sepanjang-tahun-2024, pada 28 April 2025 pukul 17.32 WIB.
Laila, S. M. A., & Wahyuni, S. (2025). Membangun Literasi Untuk Memperkuat Pemahaman Kebangsaan. LITERASIANA: Jurnal Literasi Informasi Perpustakaan, 1(1). https://publikasiilmiah.unwahas.ac.id/literasiana/article/view/12657
Mastel. (2019). Hasil survey wabah hoax nasional 2019. Diakses dari https://mastel.id/blog-posts/hasil-survey-wabah-hoax-nasional-2019, pada 28 April 2025 pukul 19.22 WIB.
Nurhaipah, T., & Ramallah, Z. (2024). Literasi media dalam menangkal informasi hoaks jelang kontestasi politik 2024. Indonesian Journal of Digital Public Relations (IJDPR), 2(2), 100-111. https://journals.telkomuniversity.ac.id/IJDPR/article/view/6834
Pratama, D. A., Ginanjar, D., & Solehah, L. S. (2023). Penerapan Nilai-Nilai Pancasila Dalam Kehidupan Sehari-Hari Sebagai Pendidikan Karakter Di Mts. Darul Ahkam Sukabumi. Sanskara Pendidikan dan Pengajaran, 1(02), 78-86. https://doi.org/10.58812/spp.v1i02.114
Rahmadhany, A., Safitri, A. A., & Irwansyah, I. (2021). Fenomena penyebaran hoax dan hate speech pada media sosial. Jurnal Teknologi Dan Sistem Informasi Bisnis, 3(1), 30-43. https://doi.org/10.47233/jteksis.v3i1.182
Setiawan. (2017). Era Digital dan Tantangannya. Seminar Nasional Pendidikan 2017, Sukabumi.
Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Alfabeta.
Undang-undang Republik Indonesia Nomor 27 Tahun 2022 tentang Perlindungan Data Pribadi.
Widyatama, P. R., Pratama, R. W., Syaifudin, M., & Sari, M. M. K. (2024). Development of Cultural Picture Guessing Game through the QuickAppNinja Website to Strengthen the Love for the Homeland in the Young Generation in the Society 5.0 Era. SEMICOLON: Computer Science Journal, 1(1), 8-16. https://ejurnal.cendekiainovasi.org/index.php/semicolon/article/view/1
Wigena, N. R., Alghifari, M. D., Kamilah, N. R., Nurhalimah, H., & Nugraha, R. G. (2022). Pengaruh era society 5.0 terhadap nilai-nilai pancasila yang menjadi tantangan masyarakat INDONESIA. Jurnal Kewarganegaraan, 6(1), 1982-1986. https://doi.org/10.31316/jk.v6i1.2892